十一月了,離2024可以數(shù)著手指頭過了。多了一點對2023年的不舍,多了一分年味的期待,今年要在線下組織年會,大家又可以見面了,還多了年會的回憶...
我們進行了店長盤點活動,各個店長提供了很多案例,這次活動,成為管理和基層相互溝通的橋梁。(??ω??)?我們體會到,大家接單的不容易,各種坎坷,...
我們今天所擁有的,無論是成績還是業(yè)績是否理想,無論是物質生活是否豐裕,無論是幸福還是痛苦的感受,這些都是果實,讓我們擁有這些果的背后是什么呢? ...
看書--找到一段受益的話“有些事,你要學會選擇對自己有利的一面,不要去追查傷害自己的那一面。日子對每個人來說,都是如此艱難,我們只有接受變化,適...
今天在收集資料的時候,看到一句話,唐冶是宇宙的中心,我感覺很奇怪呢,就找度娘了解一下,原來在古代的時候,唐冶這個地方有豐富的鐵礦資源,唐朝李世民...
現(xiàn)在的學校編排,大多是2+1模式,2年學校,1年實習。本來是好事,給即將踏入社會的孩子一個緩沖期,一個適應期。讓社會更加包容這些還沒有完全走向社...
23年,大家都在干什么?有的在等,有的在積蓄力量迎接新的挑戰(zhàn),有的在尋找商機,冰山上似乎風平浪靜,冰山下依然波濤洶涌。23年,沒有迎來預期,加深...
中午大家自討論教育,從幼兒園,小布丁,到一年級,三四年級的孩子,都初中,高中,到大學。每個階段都有不同探討的問題。 現(xiàn)在學校的老師,也年輕人多,...
這段時間跟著老大讀書,把我們帶入了一個高深的階段,研究了使命,愿景,價值觀,這些在之前覺得是500強才干的事兒,一夜之間,來到了我們身邊,我們就...