題記:用文字記錄我和好開心一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的那些事兒! 初心 一是,留個(gè)回憶; 二是,將自己的體會(huì)和心得分享給更多的爸爸媽媽,愿我們?cè)谂惆楹⒆訉W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的路上不孤單,一路前行。...
題記:用文字記錄我和好開心一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的那些事兒! 初心 一是,留個(gè)回憶; 二是,將自己的體會(huì)和心得分享給更多的爸爸媽媽,愿我們?cè)谂惆楹⒆訉W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的路上不孤單,一路前行。...
題記:用文字記錄我和好開心一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的那些事兒! 初心 一是,留個(gè)回憶; 二是,將自己的體會(huì)和心得分享給更多的爸爸媽媽,愿我們?cè)谂惆楹⒆訉W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的路上不孤單,一路前行。...
題記:用文字記錄我和好開心一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的那些事兒! 初心 一是,留個(gè)回憶; 二是,將自己的體會(huì)和心得分享給更多的爸爸媽媽,愿我們?cè)谂惆楹⒆訉W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的路上不孤單,一路前行。...
題記:用文字記錄我和好開心一起學(xué)習(xí),成長(zhǎng)的那些事兒! 初心 一是,留個(gè)回憶; 二是,將自己的體會(huì)和心得分享給更多的爸爸媽媽,愿我們?cè)谂惆楹⒆訉W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的路上不孤單,一路前行。...
記錄我和好開心一起學(xué)習(xí),成長(zhǎng)的那些事兒! 題記: 我將以此文記錄:我陪伴好開心上學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 一是,留個(gè)回憶; 二是,將自己的體會(huì)和心得分享給更多的爸爸媽媽,愿我們?cè)谂惆楹?..
新學(xué)期開學(xué)兩個(gè)月,好開心的學(xué)習(xí)生活也從一個(gè)準(zhǔn)備階段,進(jìn)入正式階段。 媽媽的身份和狀態(tài)也經(jīng)歷了兩個(gè)月的調(diào)整,算是進(jìn)入了比較好的狀態(tài),今天有空,靜下來(lái)回顧一下我們開學(xué)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)...
經(jīng)過(guò)上海M25班三天燒腦的學(xué)習(xí)(陳序老師說(shuō)這是巔峰的學(xué)習(xí)體驗(yàn)),昨天給自己放了個(gè)假,徹底放空了自己,什么也沒(méi)有做,什么也沒(méi)有想,一來(lái)確實(shí)是有點(diǎn)累,二來(lái)覺(jué)得需要再自然沉...
古希臘偉大的哲學(xué)家、思想家柏拉圖很早就提出一個(gè)生而為人都會(huì)思考的問(wèn)題“我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?我要到哪里去?” 我也一樣,成長(zhǎng)的路上苦苦思索“我生命的意義到底是什...
古希臘偉大的哲學(xué)家、思想家柏拉圖很早就提出一個(gè)生而為人都會(huì)思考的問(wèn)題“我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?我要到哪里去?” 我也一樣,成長(zhǎng)的路上苦苦思索“我生命的意義到底是什...
1.允許一切的發(fā)生 轉(zhuǎn)行從事內(nèi)訓(xùn)師將近2年了,依舊充滿熱愛(ài)和好奇,堅(jiān)持著在各種場(chǎng)合下錘煉自己,提升自己是人生永恒的主題! 五維這個(gè)詞,源于在一次業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),...
@包十七 是的,我也喜歡
確認(rèn)過(guò)眼神,都是對(duì)的人1.允許一切的發(fā)生 轉(zhuǎn)行從事內(nèi)訓(xùn)師將近2年了,依舊充滿熱愛(ài)和好奇,堅(jiān)持著在各種場(chǎng)合下錘煉自己,提升自己是人生永恒的主題! 五維這個(gè)詞,源于在一次業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),...
1.允許一切的發(fā)生 轉(zhuǎn)行從事內(nèi)訓(xùn)師將近2年了,依舊充滿熱愛(ài)和好奇,堅(jiān)持著在各種場(chǎng)合下錘煉自己,提升自己是人生永恒的主題! 五維這個(gè)詞,源于在一次業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),...
好開心,女寶寶,六歲半,準(zhǔn)一年級(jí)小學(xué)生,這個(gè)暑假對(duì)于她很重要,所以媽媽給好開心的暑假做了完備的計(jì)劃,結(jié)合兒童發(fā)展的八大智能,結(jié)合“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”的理念,我們度過(guò)了一個(gè)愉...