尼釆說(shuō)：每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)！ 2019年8月21日，我陪90歲的父親收聽(tīng)日本日野原重明先生寫(xiě)的《活好》，這本書(shū)濃縮了原重明先生105年的人生...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山西
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讓美麗的生命翩翩起舞 -
依然感性流淌，情感細(xì)膩的文字。真不錯(cuò)！
穿越城市的車(chē)
常坐的那趟公交車(chē)，總是在望眼欲穿之時(shí)才姍姍而來(lái)，這個(gè)時(shí)候，車(chē)廂里并不擁擠，有時(shí)，車(chē)?yán)飼?huì)放一些很老的歌...
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穿越城市的車(chē)常坐的那趟公交車(chē)，總是在望眼欲穿之時(shí)才姍姍而來(lái)，這個(gè)時(shí)候，車(chē)廂里并不擁擠，有時(shí)，車(chē)?yán)飼?huì)放一些很老的歌...
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向隅而生臨畢業(yè)，眾生百態(tài)，自顯神通。師亦奮袖出臂，揮汗如雨，恐時(shí)間窘迫，不能豐生之羽，展徒之志。然，于硝煙彌漫，大戰(zhàn)即開(kāi)之際，仍有心空體胖之嗜睡者，其技之高...
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全文詼諧幽默，細(xì)節(jié)刻畫(huà)傳神。把教室之中師生的互動(dòng)情態(tài)，眾生之舉止心思，描繪得惟妙惟肖。尤其是角落睡覺(jué)那位同學(xué)，督之幾次三番，猶然冥頑不靈，不僅令人覺(jué)得既好氣又好笑，還透露出一絲憨態(tài)可掬的可愛(ài)。且通篇行文古樸，妙趣橫生，貼切引用了林嗣環(huán)《口技》原句多處，用得無(wú)不恰如其分，妙到毫巔。文字感覺(jué)竟有明清白話(huà)小說(shuō)的風(fēng)神！最重要的，看似四處伸展鋪張的明快文字，收尾卻收得那么俏皮、利落、溫馨！結(jié)局意味溫暖，堪稱(chēng)點(diǎn)睛之筆。師者對(duì)頑劣學(xué)生的嗔怪和寬厚，盡在“莞爾”和“燦然”兩詞中了！
向隅而生
臨畢業(yè)，眾生百態(tài)，自顯神通。師亦奮袖出臂，揮汗如雨，恐時(shí)間窘迫，不能豐生之羽，展徒之志。然，于硝煙彌漫，大戰(zhàn)即開(kāi)之際，仍有心空體胖之嗜睡者，其技之高...
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偶爾本應(yīng)是春寒料峭的時(shí)節(jié)，一夜之間，天氣卻熱得人們恍然到了夏季。少男少女迫不及待的換上了清涼的夏裝，殊不知，陡然間，又冷到了幾乎冰點(diǎn)。天氣就是這樣的無(wú)常，常常在我們以為...
