這篇文章是通過(guò)電子檔來(lái)讀的，倒敘、插敘、設(shè)置懸念的運(yùn)用把原本簡(jiǎn)單的人物關(guān)系和平鋪直述的故事故事情節(jié)變得跌宕起伏，引人入勝，案件的推理有條不紊，邏輯清晰。 小說(shuō)圍繞著一對(duì)不幸...
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《虛無(wú)的十字架》——讀后感 -
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《虛無(wú)的十字架》——讀后感
這篇文章是通過(guò)電子檔來(lái)讀的，倒敘、插敘、設(shè)置懸念的運(yùn)用把原本簡(jiǎn)單的人物關(guān)系和平鋪直述的故事故事情節(jié)變得跌宕起伏，引人入勝，案件的推理有條不紊，邏輯清晰。 小說(shuō)圍繞著一對(duì)不幸...
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這么玩英語(yǔ)配音，口語(yǔ)不提高才怪！
偶遇外國(guó)友人問(wèn)路，張牙舞爪比劃半天，卻說(shuō)不出半句流利的英語(yǔ)？ 托福、雅思考了多次，唯獨(dú)口語(yǔ)成績(jī)無(wú)法提高？ 出國(guó)旅游不敢自由行，害怕一張嘴就露怯？ 如果你正在為口語(yǔ)成績(jī)發(fā)愁，或...
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英語(yǔ)四六級(jí)，是這樣通過(guò)的（個(gè)人技巧大放送）
今天，英語(yǔ)四六級(jí)查詢(xún)分?jǐn)?shù)。查詢(xún)前，也許你在默默祈禱，我不要太高，望老天保佑，一定要給我弄個(gè)425啊！哈哈，又是一個(gè)幾家歡喜幾家愁的日子吶！ 真心希望，大家都可以通過(guò)考試，順利...
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大學(xué)四年，我是這樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)的（附app推薦）有幾個(gè)讀者希望我分享一下英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，我開(kāi)始是拒絕的。畢竟我的英語(yǔ)水平一直是學(xué)渣中的戰(zhàn)斗機(jī)，從小升初到高考都一直在拖后腿。我覺(jué)得我應(yīng)該寫(xiě)，“我是如何把英語(yǔ)學(xué)成渣的”。不過(guò)他們...
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喂，越年輕，越急不得啊1 前幾天補(bǔ)完了很火的《余罪》。 客觀講，《余罪》中的張一山，雖說(shuō)并沒(méi)有像網(wǎng)上那樣過(guò)分夸張地“一個(gè)人撐起整部劇”，可電視里的他時(shí)而露齒壞笑，時(shí)而青筋畢露，演技也稱(chēng)得上收放自如...
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思維導(dǎo)向圖學(xué)習(xí)筆記
思維導(dǎo)圖 （MINDJET）快捷鍵使用教程 網(wǎng)絡(luò)上搜羅來(lái)的思維導(dǎo)圖快捷鍵教程，記錄一下，便于自己以后使用，此份快捷鍵適用于思維導(dǎo)圖（Mindjet MindManager ）...
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@小輝同學(xué) 嗯嗯，謝謝，這些我懂，每個(gè)人也都有自己擅長(zhǎng)的，只是沒(méi)有在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來(lái)而已。不要把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人，做好自己就好。跟著自己的心走。
大學(xué)里應(yīng)該知道的事情：性格篇
文/小輝同學(xué) 這篇性格篇產(chǎn)生了挺好的反響，感謝大家認(rèn)真的讀完。 2016.7.3日。 性格是指表現(xiàn)在人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式中的比較穩(wěn)定的、具有核心意義的...
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@小輝同學(xué) 我還有一個(gè)疑惑，大一我做了一年的學(xué)委，一直盡心盡力，也深得大家信任，也得到了好處，評(píng)優(yōu)評(píng)先，加綜測(cè)等。但是平時(shí)在群里通知什么信息，學(xué)習(xí)資料等，都通知到位了，他們一需要什么都來(lái)找找我要，即使最簡(jiǎn)單的時(shí)間，地點(diǎn)等問(wèn)題，其實(shí)那些群里都有的，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)很煩，但每次我也都會(huì)給他們回答。我有點(diǎn)覺(jué)得我是在為他們而活，有些夸張了。還有就是準(zhǔn)備弄個(gè)班級(jí)活動(dòng)，比如組織早讀，學(xué)習(xí)沙龍之類(lèi)的，都弄不起來(lái)，我想的很好，但感覺(jué)現(xiàn)實(shí)離我太遠(yuǎn)。做這些也是為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣。就像別人說(shuō)的我為他們好，但是別人并不會(huì)領(lǐng)情。我也不想把自己搞得不開(kāi)心，把別人搞得為不開(kāi)心。畢竟大學(xué)了，大道理大家都懂，說(shuō)多了也回?zé)W(xué)習(xí)也都是自己的事，我們也只能善意的提醒。但是看到他們每次在寢室看劇，玩啊之類(lèi)的就有點(diǎn)覺(jué)得人家不務(wù)正業(yè)，感覺(jué)價(jià)值觀，眼界都不一樣，雖然我也知道每個(gè)人都有自己的道路，他們學(xué)到的東西是我不知道的，不能隨便否定別人，但是還是忍不住說(shuō)一下。我現(xiàn)在很糾結(jié)下學(xué)期要不要繼續(xù)當(dāng)學(xué)委？？？
大學(xué)里應(yīng)該知道的事情：性格篇
文/小輝同學(xué) 這篇性格篇產(chǎn)生了挺好的反響，感謝大家認(rèn)真的讀完。 2016.7.3日。 性格是指表現(xiàn)在人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式中的比較穩(wěn)定的、具有核心意義的...
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當(dāng)緣分來(lái)敲門(mén)，驚訝而又美麗的事情走來(lái)
這是真實(shí)的故事，本人以第三人稱(chēng)的口吻敘述，只為留下美好的回憶 偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)對(duì)方 她是一名大學(xué)生剛大一，他在部隊(duì)，在同一個(gè)城市，放寒假的前兩個(gè)月，一次偶然的機(jī)會(huì)，她被高中同學(xué)...
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嗯嗯，謝謝你，解答疑惑。
大學(xué)里應(yīng)該知道的事情：性格篇
文/小輝同學(xué) 這篇性格篇產(chǎn)生了挺好的反響，感謝大家認(rèn)真的讀完。 2016.7.3日。 性格是指表現(xiàn)在人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式中的比較穩(wěn)定的、具有核心意義的...
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身邊有一位同學(xué)，人挺熱情，辦事讓人放心，性格急躁，每次見(jiàn)到她都是一副急急忙忙的樣子，眼里看到的都是別人不好的一面，喜歡抱怨，心態(tài)不是很好，，，現(xiàn)在覺(jué)得人心真的很難琢磨，，，
大學(xué)里應(yīng)該知道的事情：性格篇
文/小輝同學(xué) 這篇性格篇產(chǎn)生了挺好的反響，感謝大家認(rèn)真的讀完。 2016.7.3日。 性格是指表現(xiàn)在人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式中的比較穩(wěn)定的、具有核心意義的...
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大學(xué)里應(yīng)該知道的事情：性格篇文/小輝同學(xué) 這篇性格篇產(chǎn)生了挺好的反響，感謝大家認(rèn)真的讀完。 2016.7.3日。 性格是指表現(xiàn)在人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式中的比較穩(wěn)定的、具有核心意義的...
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你看了那么多英文電影，為什么英語(yǔ)還是不好？我在很久以前就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，有的人很喜歡看電影，在看了很多部英文電影之后，他/她的英語(yǔ)就非常好了。對(duì)于這種說(shuō)法，我是非常質(zhì)疑的。光是看電影本身，未必就能達(dá)到提高英語(yǔ)水平的目的。...
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收益匪淺，
你看了那么多英文電影，為什么英語(yǔ)還是不好？
我在很久以前就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，有的人很喜歡看電影，在看了很多部英文電影之后，他/她的英語(yǔ)就非常好了。對(duì)于這種說(shuō)法，我是非常質(zhì)疑的。光是看電影本身，未必就能達(dá)到提高英語(yǔ)水平的目的。...
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可可.香奈兒：老娘這一生就是不羈放縱愛(ài)自由（1）——自由而獨(dú)立的愛(ài)情這兩天翻看了可可.香奈兒的傳記《我就是時(shí)尚：可可.香奈兒傳奇》和幾篇相關(guān)文章，被這個(gè)叱咤時(shí)尚界幾十年的“女妖精”迷的不要不要的。 香奈兒這一生，可謂精彩絕倫，對(duì)她的評(píng)價(jià)也是褒...
個(gè)人介紹
沒(méi)有多的文采，以自己的視角，把內(nèi)心的感受，傳遞出去，不需要太多的贊美，接受批評(píng)與成長(zhǎng)，當(dāng)做美好的回憶。