發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：貴州
當(dāng)前人們最關(guān)心、最注意又談?wù)摰米疃嗟膯?wèn)題是改革和開(kāi)放。因?yàn)檫@是我們這個(gè)時(shí)代社會(huì)生活的中心內(nèi)容。在理論界和學(xué)術(shù)界乃至廣大人民群眾中，除了從事歷史學(xué)...
趙家祥，北京大學(xué)哲學(xué)系教授。本書(shū)是其探討馬克思?xì)v史唯物主義，特別是五個(gè)社會(huì)階段理論，并根據(jù)馬克思的論述，對(duì)于東方社會(huì)發(fā)展道路進(jìn)行分析和探討。本書(shū)...
6. 你可以把自己想成是一個(gè)偵探，在找尋一本書(shū)的主題或思想的線索。隨時(shí)保持敏感，就很容易讓一切狀況清楚。第四章 閱讀的第二個(gè)層次：檢視閱讀043...
12. 就像一棟房子多少可以居住一樣，一本書(shū)多少也可以閱讀一下?？勺x性最高的作品是作者達(dá)到了建筑學(xué)上最完整的整體架構(gòu)。最好的書(shū)都有最睿智的架構(gòu)。...
1. 這里所謂“閱讀的人”(readers)，是指那些今天仍然習(xí)慣于從書(shū)寫(xiě)文字中汲取大量資訊，以增進(jìn)對(duì)世界了解的人，就和過(guò)去歷史上每一個(gè)深有教養(yǎng)...
年初的時(shí)候，讀過(guò)麥克尼爾撰寫(xiě)的哈欽斯時(shí)期的芝加哥大學(xué)，對(duì)于推行通識(shí)教育歷歷在目。麥克尼爾是四十年代的芝加哥大學(xué)歷史系的學(xué)生，一方面受到了通識(shí)教育...
毛姆在生前除了寫(xiě)小說(shuō)和戲本外，最重要的是寫(xiě)了很多文學(xué)評(píng)論，作為著名的小說(shuō)家，他寫(xiě)的文學(xué)評(píng)論與學(xué)院那種理論分析不同，他會(huì)先描寫(xiě)作家的逸聞，然后對(duì)于...
1981年，史蒂芬·B·斯密什（Steven B. Smith）從芝加哥大學(xué)畢業(yè)，獲博士學(xué)位。芝加哥大學(xué)是列奧·施特勞斯任教近20年的大學(xué)，盡管...
希望自己能夠找一個(gè)網(wǎng)絡(luò)日記本，將自己的一些想法記錄下來(lái)，不再是專門的文章，或者是一些大的論述，而是一些瑣屑的想法。一直都將想法記錄在電腦的日記本...