元式催眠~《孩子這么小媽媽就學(xué)習(xí)心理學(xué)真是孩子們的福氣》 進(jìn)入元式催眠團(tuán)隊(duì),經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí),最大的變化就是跟孩子相處更淡定從容了,不管她們多大的情緒,我會(huì)蹲下來(lái)陪伴著她們...
元式催眠~《孩子這么小媽媽就學(xué)習(xí)心理學(xué)真是孩子們的福氣》 進(jìn)入元式催眠團(tuán)隊(duì),經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí),最大的變化就是跟孩子相處更淡定從容了,不管她們多大的情緒,我會(huì)蹲下來(lái)陪伴著她們...
元式催眠~《療愈自己》 作為元式催眠高級(jí)療愈師,我來(lái)到平臺(tái)最初的需要是什么?我是因?yàn)楹⒆拥膯?wèn)題進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)的 。學(xué)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的很多問(wèn)題,于是想通過(guò)學(xué)習(xí)不斷的成長(zhǎng)自...
元式催眠~《全然的愛(ài)孩子》 今天早上聽(tīng)李孝龍老師的分享她和孩子的故事,非常的感動(dòng)和敬佩這樣一位非常優(yōu)秀的軍人講師,同時(shí)也為她的孩子有這么一位能全然的支持和陪伴她的父親感...
元式催眠~《有學(xué)元式催眠的老師是孩子們的幸?!防桌蠋煼答?剛剛在課堂上用生理平衡法處理了一個(gè)突發(fā)狀況。今天早上第一節(jié)剛剛打了下課鈴,一個(gè)男生就著急地跑過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)他的同桌情況...
元式催眠~《催眠就是說(shuō)話》 催眠的最低境界是講話,最高境界同樣是講話。要積極地去體驗(yàn)去感悟先成為自己的催眠師,成為自己的一盞燈,再關(guān)注孩子,和孩子溝通開(kāi)口即催眠,孩子會(huì)活...
元式催眠~《遇見(jiàn)更好的自己》 學(xué)習(xí)的過(guò)程就是不斷修正的過(guò)程,就是將自己潛意識(shí)改變的過(guò)程,從李雪老師的三本書中讓我感悟到教育孩子不是一件簡(jiǎn)單的事情,本身作為教育工作者的自...
元式催眠~《感恩365群》如果有一個(gè)人勤勉努力,每天努力一點(diǎn)點(diǎn)就變成了1.01,那一年有365天,結(jié)果就變成37.8,增長(zhǎng)了37.8倍;可是如果每天要偷一點(diǎn)懶,那每天就變成了...
元式催眠~《看見(jiàn)即療愈》 在365群領(lǐng)讀老師的引領(lǐng)下,已經(jīng)讀完了李雪老師的三本書。從工作、生活、學(xué)習(xí),人際關(guān)系、親密關(guān)系、親子關(guān)系各方面,不斷的去覺(jué)察自己,看看真實(shí)的自己,剖...
元式催眠~《引導(dǎo)孩子做白日夢(mèng)》引導(dǎo)孩子做白日夢(mèng),就是催眠。 “爸爸媽媽應(yīng)該掌握的催眠知識(shí)”中學(xué)到了運(yùn)用自己的思維,有目的地做白日夢(mèng),用想象來(lái)療愈自己,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的大腦;給孩...
元式催眠~《催眠思維》 學(xué)習(xí)元式催眠,有了催眠思維,把這種思維用到生活的方方面面,我們變得更加的靈活,遇事不慌,不管是身邊的任何人,任何事,我們都接得住,親子關(guān)系變得越來(lái)越好...
元式催眠~《鏡子練習(xí)》 鏡子練習(xí)學(xué)習(xí)心得:有一種情緒,阻礙你去愛(ài)自己,原諒他人,也讓你無(wú)法過(guò)著你理應(yīng)擁有的快樂(lè)人生,這種情緒就叫“恐懼”。恐懼是缺乏對(duì)自己的信任,當(dāng)你可以...
元式催眠~《自我催眠》 共讀一本書,湯普森心理童話故事,看似是童話故事,實(shí)際上每一個(gè)故事都在療愈,大人在給孩子朗讀書中故事的過(guò)程中,其實(shí)已經(jīng)達(dá)成了治療師和患者的治療關(guān)系...
元式催眠~《穩(wěn)準(zhǔn)狠的技術(shù)》 今天學(xué)習(xí)楊少杰老師分享的《元式催眠的秘密武器》,楊老師多角度全方位的分析了元式催眠的優(yōu)勢(shì)。 從技術(shù)層面來(lái)看,元式催眠技術(shù)既有標(biāo)準(zhǔn)化又有兼容性,...
元式催眠~《走出劇情》《走出劇情》的每日晨讀,深深的為這個(gè)優(yōu)秀的集體而自豪而嘆服,每天有這樣一群人早早的起床學(xué)習(xí),那種動(dòng)力那種滿足那種感恩發(fā)自內(nèi)心,帶動(dòng)著我也更有信心朝著自己...
元式催眠~《共讀一本書》 仿佛才開(kāi)始,就結(jié)束了,恍惚間覺(jué)得沒(méi)幾天,就把李雪的三本書就讀完了!李雪真是個(gè)奇女子,她的書感覺(jué)就是為我自己寫的,每句話,每本書,出現(xiàn)的坑,我都好想掉...
元式催眠~《學(xué)習(xí)頭腦理論,輕松陪伴孩子》 元式催眠頭腦理論讓我明白懶惰是人的本性,自律是反人性的。思維腦形成于200萬(wàn)年前,而原始腦形成于2億年前,生來(lái)就有。想自律是思維腦決...
元式催眠~《催眠就是說(shuō)話》 1.當(dāng)孩子說(shuō)考不好怎么辦呢? 父母拖底的回答:“考不好還考不壞嗎?”(讓孩子當(dāng)下焦慮和擔(dān)憂) 還有一句:“你怎么掉下去就能怎么爬上來(lái)!”(給孩子足...
元式催眠~《培養(yǎng)天才孩子很簡(jiǎn)單》 "該寫作業(yè)了","該起床了","該吃飯了","再多吃點(diǎn)","手機(jī)玩了半個(gè)小時(shí)了,該交手機(jī)了",這些話家長(zhǎng)們是不是很熟悉。心理學(xué)認(rèn)為,...
元式催眠~《自我放松方法分享》 今天給大家分享一個(gè)自我放松的新方法,先做幾次次緩慢深長(zhǎng)的呼吸,然后閉上眼睛,再次深呼吸讓身體全然放松。把注意力放在腳趾,通過(guò)放松讓腳變重,接著...
元式催眠~《感悟》多維意向高階四天的課程結(jié)束了,雖然人回到了家,但是還在腦海里還是浮現(xiàn)課堂上的一幕幕的精彩瞬間,每一個(gè)技術(shù)的演示和練習(xí),家人們都有療愈和感悟,我療愈著同修的小...