思緒萬千，不知從何說起，讀書會結(jié)束回到家欣賞著孩子們的每一張照片，心情久久不能平靜。醞釀這次讀書會已經(jīng)很久了，當(dāng)時和艷平姐商榷著把日期都定了下來，可是全市組織全民健身運動會，...
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一次這樣的讀書會? ——找回丟失的自己 2018.11.2 -
做一個快樂明哲的班主任教育有三種方式：管孩子，哄孩子，幫孩子。 管孩子時，教師是指揮者；哄孩子時，教師是鼓動者；幫孩子時，教師是研究者。 管孩子時，教師希望孩子害怕，恐懼是動力；哄孩子時，教師希望...
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如何從“知之”到“好之”到“樂之”2008年王曉春老師就寫了《做一個專業(yè)的班主任》這本書，可見他有超人的遠(yuǎn)見和智慧。 當(dāng)時他就提出教育重于教學(xué)，教育大于教學(xué)?？墒俏覀兇蠖嘣u價老師并不是教育，而是教學(xué)，是考試成...
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《上一堂樸素的語文課》韓素靜語文教學(xué)中的“五個一” 1.每日一詞。讓學(xué)生每日在積累本上積累一個成語。 2.每日一句 。讓學(xué)生每天積累一句經(jīng)典名言。 3.每日一話。讓學(xué)生每日在心里話本上說說心里話。 4....
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《做一個專業(yè)的班主任》王曉春1.定規(guī)矩 行為凍結(jié)。 你能凍結(jié)行為，不大能凍結(jié)思想；你能凍結(jié)出整齊劃一，不能凍結(jié)出個性；最重要的是，你沒法動杰出創(chuàng)造來。恰恰相反，創(chuàng)造之所以為創(chuàng)造，就在于它沖破了某種凍結(jié)的...
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做一個專業(yè)的班主任1.第二章 班主任影響學(xué)生的手段，第五節(jié)說服 教育的真諦不是“輸入真理”，而是“組織教育生活”。活動比死知識重要。教師的主要任務(wù)不是宣講真理，而是創(chuàng)設(shè)各種有助于學(xué)生成長的情境...
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做一個專業(yè)的班主任班風(fēng)建設(shè) 1.曹操敗走華容道，多么狼狽，卻還哈哈大笑，嘲笑敵手，其心理之健康，足以鼓舞士氣，曹操不愧雄杰。 而作為班主任一定要有大局意識，千萬莫悲不順心的事情牽著鼻子走，不要...
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【家教手記二】好習(xí)慣在小學(xué)階段養(yǎng)成
好幾天沒看書了，今天來學(xué)習(xí)好習(xí)慣在小學(xué)階段養(yǎng)成，確實如此。 1.對于剛進(jìn)小學(xué)的孩子，保護(hù)他對學(xué)習(xí)的興趣、信心和快樂感，是第一重要的。每個人都是一個獨特的宇宙，每一個家長都要欣...
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