設(shè)計(jì)一個(gè)新用戶添加后的私聊話術(shù)，模板參考辰辰老師提供的文檔。 添加話術(shù)：家長(zhǎng)您好，我是小帥老師，很感謝您能通過(guò)我的好友，本期課程您將能獲得美院名師親自指導(dǎo) 我們的繪畫(huà)課程將在...
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166-pahko-第六課第2次作業(yè)#裂變?cè)鲩L(zhǎng)實(shí)驗(yàn)室#
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166-pahko-第五課第2次作業(yè)#裂變?cè)鲩L(zhǎng)實(shí)驗(yàn)室#
做一個(gè)被動(dòng)引流聊天話術(shù)的sop，可以參考文檔里我的模板（讀書(shū)會(huì)引流話術(shù)sop） https://mp.weixin.qq.com/s/VSJrMeZPJWu9QkETwseg...
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166-pahko-第五課第1次作業(yè)#裂變?cè)鲩L(zhǎng)實(shí)驗(yàn)室#
用我提供的表格，統(tǒng)計(jì)分析你最近10條朋友圈的數(shù)據(jù)。 因?yàn)槲业呐笥讶χ饕前l(fā)純生活狀態(tài)為主，比較零散，也比較不符合發(fā)朋友圈的規(guī)則，所以我就通過(guò)辰辰老師給的文檔，分析了下六六老師...
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166-張志穎-第四課作業(yè)（一）#裂變?cè)鲩L(zhǎng)實(shí)驗(yàn)室#找5個(gè)你的目標(biāo)微信群，把找群和進(jìn)群的過(guò)程截圖記錄下來(lái)。第一個(gè)：因?yàn)槲覀児ぷ魈?hào)匯集了大量的家長(zhǎng)，所以我們?cè)谑褂眠@個(gè)找群，肯定是首先通過(guò)微信搜索的形式，搜索掃碼進(jìn)群，然后指向朋友...
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166-張志穎-第三課作業(yè)(下)#裂變?cè)鲩L(zhǎng)實(shí)驗(yàn)室#在被動(dòng)引流運(yùn)用誘餌實(shí)戰(zhàn)前，我們先拋出一個(gè)問(wèn)題思考。在微信群里，別人為什么主動(dòng)加你？是因?yàn)槟阌惺裁促Y源能提供給本群的人？或者是你的什么經(jīng)歷，什么佳績(jī)能讓群內(nèi)的人跟你學(xué)習(xí)，還是說(shuō)...
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166-張志穎-第三課作業(yè)(上)#裂變?cè)鲩L(zhǎng)實(shí)驗(yàn)室#
設(shè)計(jì)3個(gè)引流的誘餌，以及理由。 1、我這邊設(shè)置的是運(yùn)用群昵稱做誘餌 原因有以下幾點(diǎn) 1、我們是在線少兒美術(shù)機(jī)構(gòu)，這個(gè)觀點(diǎn)還沒(méi)有普及到開(kāi)，現(xiàn)在還是比較熱衷在畫(huà)室給他的寶貝報(bào)名課...
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166-張志穎-第2課第2次作業(yè)＃裂變?cè)鲩L(zhǎng)實(shí)驗(yàn)室＃
25號(hào)作業(yè)：整理用戶標(biāo)簽，做用戶分層，把相對(duì)應(yīng)的用戶分別導(dǎo)入A、B、C三個(gè)賬號(hào)。 上一節(jié)課的作業(yè)主要講到了A、B、C三個(gè)賬戶的分層問(wèn)題 根據(jù)公司的方向與自己對(duì)課程的理解 賬戶...
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166?張志穎?第一課作業(yè)?#裂變?cè)鲩L(zhǎng)實(shí)驗(yàn)室#
【昵稱】：美美老師 【坐標(biāo)】：廣州 【標(biāo)簽】：北京美術(shù)學(xué)院畢業(yè)、10年少兒美術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)、曾指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生參加全國(guó)少兒美術(shù)大賽榮獲第一名 【愛(ài)好】：畫(huà)畫(huà)、兒童心理學(xué) 【個(gè)人經(jīng)歷】...
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166 張志穎 第二課作業(yè)?#裂變?cè)鲩L(zhǎng)實(shí)驗(yàn)室#
第二課的作業(yè)： 24號(hào)作業(yè)：A、B、C三個(gè)賬號(hào)的定位，根據(jù)自己或者團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況，寫(xiě)下每個(gè)賬號(hào)承接的用戶類型； 首先根據(jù)第二課的內(nèi)容，先給a,b,c三個(gè)賬號(hào)定位 a用戶是陌生...
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166-張志穎-第1課作業(yè)#裂變?cè)鲩L(zhǎng)實(shí)驗(yàn)室#
各位好，我叫張志穎，是一個(gè)個(gè)逗比能玩的90后，平時(shí)喜歡琢磨各種用戶增長(zhǎng)，也喜歡研究各種賺錢(qián)的路子，現(xiàn)在畫(huà)啦啦在線少兒美術(shù)擔(dān)任用戶增長(zhǎng)與社群運(yùn)營(yíng)一職，在畫(huà)啦啦工作這一年，我與組...
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張志穎04days提交#裂變?cè)鲩L(zhǎng)實(shí)驗(yàn)室#？
1、根據(jù)你的產(chǎn)品你想做的流量設(shè)置2種誘餌 ①1個(gè)需要錢(qián)的誘餌 前段時(shí)間做了兩個(gè)動(dòng)作，一個(gè)是轉(zhuǎn)介紹，另外一個(gè)是通過(guò)打卡活動(dòng)送粘土去吸引家長(zhǎng)參加繪畫(huà)課程的打卡。 轉(zhuǎn)介紹活動(dòng)的細(xì)節(jié)...
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張志穎02days提交#裂變?cè)鲩L(zhǎng)實(shí)驗(yàn)室#？
框架 1、設(shè)計(jì)你的承載體2個(gè)以上 現(xiàn)在我們公司的業(yè)務(wù)分布的比較明確，有專門(mén)的其它團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)服務(wù)號(hào)的運(yùn)營(yíng)，而我們小組主要是以平常裂變與維護(hù)為主，所以我設(shè)置的承載體是 2、讓這2個(gè)...
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張志穎01days提交#裂變?cè)鲩L(zhǎng)實(shí)驗(yàn)室#？
我的產(chǎn)品:畫(huà)啦啦少兒美術(shù)體驗(yàn)課老師，運(yùn)營(yíng)主要轉(zhuǎn)化9.9元的一節(jié)體驗(yàn)課程，用戶交完錢(qián)之后，去到體驗(yàn)課美術(shù)老師那里上課，上完課之后再由體驗(yàn)課老師去轉(zhuǎn)化長(zhǎng)期的課程。 所以對(duì)于我的工...
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