一、相識 還記得初次認識互加、初見彩虹花是在2018年9月17日那天，我們教委組織全鄉(xiāng)的校長和一些骨干教師一行共24人，來到甘溝教委參觀互+計劃美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程...
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遇見彩虹花，我何其幸運…
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彩虹花高段晨讀《錢塘湖春行》早安，晨光！美麗的彩虹花又和同學(xué)們見面了！今天我們要學(xué)習的是白居易的《錢塘湖春行》！每周的星期五，孩子們都會習慣性地準備迎接彩虹花晨讀。今天八點前孩子們自己登陸了彩虹...
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彩虹花高段晨讀《寒食》踏著春天的節(jié)奏，迎著和煦的晨光，我和孩子們懷著興奮和喜悅的心情跟隨著助教老師走進了唐代詩人韓翃的《寒食》。 為了使孩子們更好地理解詩的意境，首先課前讓孩子們預(yù)習了這...
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彩虹花高段晨讀《花下醉》
彩虹花晨讀課程伴隨著春日溫暖的陽光又和孩子們見面啦。當我走進教室時，孩子們比我還早，都規(guī)規(guī)矩矩地坐著，電子白板也已經(jīng)打開。 今天彩虹花晨讀為孩子們帶來的是唐代詩人...
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彩虹花高段晨讀《白田馬上聞鶯》現(xiàn)在的孩子們，已經(jīng)形成了自覺晨讀的好習慣。當我走進教室時，孩子們早已在自己的座位上做好了，等待著今天的晨讀。我把今天的學(xué)習主題《白田馬上聞鶯》板書到黑板上，特意告訴他...
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彩虹花高段晨讀《西江月.夜行黃沙道中》今天孩子們像往常一樣布置好黑板，然后在班長的帶領(lǐng)下，認真的讀課文，靜待彩虹花的到來。當音樂響起時，孩子們選擇了自己喜歡的方式，調(diào)整好呼吸，開啟了彩虹花學(xué)習模式。他們在老師的帶...
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彩虹花高段晨讀《鄂州南樓書事》現(xiàn)在的孩子們，已經(jīng)形成了自覺晨讀的好習慣。當我走進教室時，孩子們早已在自己的座位上做好了，等待著今天的晨讀。我把今天的學(xué)習主題《鄂州南樓書事》寫到黑板上，特意告訴他們鄂...
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彩虹花高段晨讀《四時田園雜興（其二）》美好的一天開始啦！懷揣著對彩虹花晨讀的熱愛，孩子們早早的來到學(xué)校，搞完衛(wèi)生，我簡單的布置了黑板、打開cctalk，等待著晨讀課程。時間到了，孩子們自抬頭望向電子白板，等...
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全國首屆“互聯(lián)網(wǎng)+美麗鄉(xiāng)村優(yōu)秀村小案例論文案例”揭曉，這里是從500多篇全國各地鄉(xiāng)村互聯(lián)網(wǎng)+教育案例中的獲獎作品！本次論文評選參與面廣，論文案例研究質(zhì)量高、社會影響大，本次評選設(shè)立特等獎3篇，一等獎10篇，二等獎20篇，三等獎35篇，優(yōu)秀獎若干篇！ 2019.4.9（周二）晚19：00公布結(jié)果CCtalk20180901群直播，一起分享中國鄉(xiāng)村互聯(lián)網(wǎng)+教育帶來滿滿的收獲！
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走過這一年，把故事案例寫成論文，讓村小綻放不一樣的色彩！ 互加計劃2018美麗鄉(xiāng)村論文征集啟動，歡迎投稿！時間即日起——2019.2.15 面向全國美麗鄉(xiāng)村參與學(xué)校征集優(yōu)秀案例、論文，文章1500字—3000字為宜，注重經(jīng)驗梳理總結(jié)，提煉出本校學(xué)生參與美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)課程的變化、核心成果、原因分析，本次征文設(shè)一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，鼓勵獎20名。請勿多次投稿，每人只有一次投稿機會，謝謝參與！ 投稿后，要主動積極分享到各自學(xué)校教師或家長群里，讓更多人參與留言，文章閱讀量與留言數(shù)也是獲獎評分標準之一。
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青海青，黃河黃。
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謝謝馮老師的夸獎
我和彩虹花有個“約會”
只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。 ——題記 一、相識 還記得初次認識互加、初見彩虹花是在2018年9月17日那天，...
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