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《愛的五種語言》愛的三個層次
剛剛過去的520，看到很多關(guān)于愛的表達，愛到底是什么呢？ 《愛的五種語言》這本書中告訴我們愛有三個層次 第一個層次：滿足自己的需要 很多人會吧自...
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洋蔥閱讀法|深度閱讀哪些內(nèi)容值得深度閱讀? 談到深度閱讀，我們可能會想到是去閱讀一些經(jīng)典的作品，或者是對某一本書從頭到尾的精讀，彭小六老師在《洋蔥閱讀法》提到： 理...
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如何做主題閱讀？(2)在《如何閱讀一本書》這本書，提到閱讀四個層次，分別是基礎(chǔ)閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主題閱讀，其中主題閱讀被看做是最高的層次。 為什么主題閱讀會被...
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《這樣讀書就夠了》| 搭建知識體系的三個思路看到過這樣一個比喻：沒有體系的知識是一盤散沙，聚的多也堆不成塔，沒有根基也沒有結(jié)構(gòu)，風雨飄搖隨風坍塌的沙堆。搭建知識體系可以說是知識管理進階的必...
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《這樣讀書就夠了》| 便簽閱讀法的高階運用在《這樣讀書就夠了》這本書中，作者提到了學(xué)習(xí)的三個維度：內(nèi)化和應(yīng)用知識、分析與整理信息、追問和反思經(jīng)驗。進一步閱讀發(fā)現(xiàn)，我們不僅可以運用標簽閱讀...
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《這樣讀書就夠了》| 如何內(nèi)化應(yīng)用書中所學(xué)？花時間讀了很多東西，報了不同的課程，但真正吸收了多少，又真正能夠運用多少呢？ 讀過的書很快就忘掉了，還有不少的資料到現(xiàn)在，仍然安靜地躺在收藏夾里...
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《如何閱讀一本書》| 如何詮釋一本書的詳細內(nèi)容？我們閱讀一本書時，可能會首先去了解書中的大體內(nèi)容、關(guān)鍵信息，從而決定要不要讀。這個環(huán)節(jié)類似之前提到的“如何透視一本書”。 透視后如果我們有興趣詳...
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《如何閱讀一本書》| 如何透視一本書？不知道你有沒有過這樣的情況：有時拿到一本書，翻看了半天也不知道這書中在講什么？ 有時，當有人問起某某書講的是什么、怎樣時， 即使這本書自己之前讀...
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