我們?cè)趯W(xué)習(xí)了如何應(yīng)用二級(jí)反饋的方式,正面夸獎(jiǎng)員工,塑造員工的正確行為之后,我們有的時(shí)候也需要做一些負(fù)面的反饋。 你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)谧鲐?fù)面反饋的時(shí)候,其實(shí)是想幫助員工做成長(zhǎng),但經(jīng)常...
我們?cè)趯W(xué)習(xí)了如何應(yīng)用二級(jí)反饋的方式,正面夸獎(jiǎng)員工,塑造員工的正確行為之后,我們有的時(shí)候也需要做一些負(fù)面的反饋。 你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)谧鲐?fù)面反饋的時(shí)候,其實(shí)是想幫助員工做成長(zhǎng),但經(jīng)常...
如果有個(gè)人告訴你,半年的時(shí)間,可以比現(xiàn)在厲害10倍,你可否愿意一試? 在這個(gè)什么都快的烏卡時(shí)代,大家對(duì)于堅(jiān)持做一件事情的熱度是多少天,是7天,14天,21天,抑或者是...
#領(lǐng)讀者培訓(xùn)復(fù)盤# 今天是我第三次參加領(lǐng)讀者培訓(xùn),作為老學(xué)員,康森邀請(qǐng)我上臺(tái)分享自己的一些感受。我記得第一次參加這樣的活動(dòng)時(shí),做自我介紹,我需要提前一兩天把演講稿寫好,然后反...
我最近專注在講《終結(jié)拖延癥》這本書(shū),也在不斷地聽(tīng)書(shū),看書(shū)學(xué)習(xí),每一次聽(tīng)都有不一樣的收獲! 其中讓我收獲最大的就是認(rèn)知方法:ABCDE 模型,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō): A是事件, B 是對(duì)這...
我是鄭小敏,我也是樊登讀書(shū)會(huì)漳州分會(huì)的首席書(shū)童,同時(shí)我也是兩個(gè)孩子的寶媽。希望我寫的這篇文章能給你賦能,這是我2018年寫的第1篇! 今天很榮幸也很緊張,因?yàn)榻裉煳覀冋闹莘謺?huì)...
我是彥彥,這是我的每天一篇原創(chuàng)文章之第267篇。 今天先來(lái)分享一個(gè)故事。 很久很久以前,在一個(gè)小小綠色的安靜星球上: 自閉兒:嗯——?dú)g迎來(lái)到我的星球。 地球人:你不覺(jué)得自己身...