發(fā)簡信
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俗話說：家有三斗糧，不當(dāng)孩子王。可見教師難當(dāng)是人所共識(shí)。屈指算來，從教已十幾載，在這十幾年里，可以說品嘗到了教壇的苦辣酸甜。工作中似乎沒有了初登...
日子在“365”與“366”之間循環(huán),生活在日復(fù)一日的繼續(xù).屈指算來，工作二十六年了，在五十多個(gè)學(xué)期的交替輪回中，已很少像從前那樣興奮與激動(dòng)。每...
讀了王曉春老師編寫的《教育智慧從哪里來》這本書，讓我受益匪淺。100個(gè)鮮活的教育案例，讓我時(shí)而羞愧；時(shí)而憤怒；時(shí)而興奮；時(shí)而柳岸花明；時(shí)...
一個(gè)17歲風(fēng)華正茂、成績優(yōu)秀、酷愛籃球、前程美好的高中生，卻殘忍地殺害了他的鄰居阿姨。在人們扼腕嘆息的同時(shí)，方知這個(gè)令人發(fā)指的故事背后...
如果說，母親疼愛自己的孩子是一種本能，是一種不求回報(bào)、博大無私的愛；那么，老師關(guān)愛自己的學(xué)生則是一種責(zé)任，一種發(fā)自心底，義不容辭的責(zé)任...
如今，每個(gè)家庭的孩子基本是獨(dú)生子女，長輩都視之掌上明珠，捧為“小皇帝”，過分寵愛，百依百順，對孩子的身心發(fā)展，良好的道德行為的形成極其消極的作用...
一晃做教師工作已經(jīng)二十六年了。在這些年來，我時(shí)時(shí)審視自己當(dāng)初的選擇，直到今天，我依然無怨無悔。今天的我，更深刻地感到作為一名老師，是一種...
回顧二十多年來的班主任工作，有成績，有失誤，有喜悅，有麻煩，有進(jìn)步，有不足……但更多的還是收獲。收獲著學(xué)生的不斷成長，收獲著自身的不斷完...
“觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。”從我讀到的《觀念 命運(yùn)》這篇小文章中，有了更深地理解。 文章的內(nèi)容是這樣的：兩個(gè)鄉(xiāng)下人，外出打工。一個(gè)去上海，一個(gè)去北京。...