為人師者！應(yīng)該引導(dǎo)孩子多讀書，讀好書，好讀書！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的讀書活動(dòng)，在班中形成良好的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：吉林
-
“潤(rùn)澤心聲，快樂(lè)讀書”閱讀計(jì)劃 -
觀王崧舟《愛(ài)蓮說(shuō)》有感今天我觀看了王崧舟老師《愛(ài)蓮說(shuō)》這節(jié)示范觀摩課和培訓(xùn)。從王崧舟老師的身上，我看到了大家的風(fēng)范，真正的語(yǔ)文課堂對(duì)孩子的教育和影響都是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的。他的語(yǔ)文課堂不是讓孩子去理解去...
-
-
興成長(zhǎng)計(jì)劃是滬江互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃，由興全基金提供支持，2018年啟動(dòng)以來(lái)，深受各地老師歡迎，兩年累計(jì)覆蓋超過(guò)6萬(wàn)名教師。 2019年暑期，興成長(zhǎng)計(jì)劃繼續(xù)為全國(guó)各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長(zhǎng)”主題網(wǎng)絡(luò)研修。其中吉林省全省組織參與、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1、在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件“簡(jiǎn)書” 2、自行注冊(cè)、登錄簡(jiǎn)書后，修改簡(jiǎn)書昵稱為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”，如白城001李明 3、進(jìn)行寫作，完成寫作（注意標(biāo)題不要是日期，盡量有新意） 4、在簡(jiǎn)書內(nèi)搜索專題《2019興成長(zhǎng)計(jì)劃》進(jìn)行投稿，投稿后請(qǐng)勿撤回 5、等待投稿通過(guò) 【投稿說(shuō)明 】 1、投稿類型：本專題為2019興成長(zhǎng)計(jì)劃簡(jiǎn)書投稿總專題，收錄關(guān)于興成長(zhǎng)計(jì)劃相關(guān)文章。 2、投稿對(duì)象： 興成長(zhǎng)學(xué)員 3、審核時(shí)間：三天內(nèi)，如無(wú)審核通過(guò)則為投稿失敗。原則上字?jǐn)?shù)在800字以上，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說(shuō)明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
-
你學(xué)習(xí)的很認(rèn)真！很有收獲
學(xué)習(xí)凌寒老師心理健康2的收獲與思考
學(xué)習(xí)凌寒老師的授課:什么影響著孩子？讓我明確了人的5種需求內(nèi)容，同樣孩子也應(yīng)該有這5種需求，分別是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。 知道...
-
很喜歡王崧舟老師的培訓(xùn)
觀王崧舟《愛(ài)蓮說(shuō)》有感
今天我觀看了王崧舟老師《愛(ài)蓮說(shuō)》這節(jié)示范觀摩課和培訓(xùn)。從王崧舟老師的身上，我看到了大家的風(fēng)范，真正的語(yǔ)文課堂對(duì)孩子的教育和影響都是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的。他的語(yǔ)文課堂不是讓孩子去理解去...
-
觀王崧舟《愛(ài)蓮說(shuō)》有感今天我觀看了王崧舟老師《愛(ài)蓮說(shuō)》這節(jié)示范觀摩課和培訓(xùn)。從王崧舟老師的身上，我看到了大家的風(fēng)范，真正的語(yǔ)文課堂對(duì)孩子的教育和影響都是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的。他的語(yǔ)文課堂不是讓孩子去理解去...
