課程就這樣到了最后一天。 沒(méi)有想到時(shí)間如此之快,沒(méi)有想到我們真的能這樣做出一個(gè)能動(dòng)的東西。昨天誕生的新方案,今天開(kāi)始的制造,PPT,昨天拍攝的視...
(竟然今天才發(fā)現(xiàn)這個(gè)小組日記是每人每天都需要寫(xiě)么囧…) 不過(guò)今天的確是值得紀(jì)念的一天!在嶄新組員的加入下,我們的產(chǎn)品被激發(fā)出了新的活力和深度!原...
今天,是學(xué)習(xí)的第三天,也是我們的產(chǎn)品的DDL下發(fā)之日,同時(shí),我們引來(lái)了一名新隊(duì)友,最后。。。我們的產(chǎn)品迎來(lái)了重大變更!??! 我們?cè)缴钊胨伎迹接X(jué)...
在沒(méi)有上課的這幾天,我們需要采集他人的觀點(diǎn),不斷迭代到我們的設(shè)計(jì)中來(lái),并且細(xì)化設(shè)計(jì),做好前期準(zhǔn)備。 我們主要做了這樣一些事情: 用戶(hù)調(diào)研:詢(xún)問(wèn)了...
本日的學(xué)習(xí)任務(wù): 1.角色設(shè)定 2.旅程圖 3.開(kāi)源硬件介紹 4.故事板 5,快速原型 今天是大家一起工作的第二天,但是大家已經(jīng)有了一個(gè)較為完整...
第一天,我們對(duì)于創(chuàng)新的學(xué)習(xí),從一個(gè)錢(qián)包開(kāi)始。 設(shè)計(jì)一個(gè)理想中的錢(qián)包,設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)方需要的錢(qián)包。 多種方案,快速成型,原型制作,展示介紹。過(guò)程中,最...
課程開(kāi)始第一天,幸運(yùn)地遇到一群腦洞清奇、合作默契的小伙伴,大家的年級(jí)橫跨大一至大四,從不同的身份、不同角度出發(fā)提出了多樣的點(diǎn)子,非常有趣。 一拿...