發(fā)簡信
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小熙創(chuàng)新思維學(xué)習(xí)第二十天蘇東坡在給一個朋友篆刻的經(jīng)文上寫過一個跋，其中有一句話就揭示了讀書的終極意義：“遺書以得義，忘義以了心?！?這句話的字面意思是說：忘掉書中的文字而理解書中的意義，忘掉意義來解...
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小熙創(chuàng)新思維學(xué)習(xí)第十九天創(chuàng)新方法 小結(jié) 請永遠記住，行動比想法更重要!現(xiàn)在，請參照以下建議開始行動。 仔細觀察你的工作或者生活涉及的每一個細節(jié)，并一一記下存在的缺點。缺點列舉法是非常實用的一個方法，...
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小熙創(chuàng)新學(xué)習(xí)第十六天
頭腦風暴（Brainstorming）是培訓(xùn)和團隊管理的重要手段，理論上，透過頭腦風暴，員工不但可以展開發(fā)散式思維，想出源源不絕的新點子，而且還會大幅提高員工的積極性和參與感...
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小熙創(chuàng)新思維學(xué)習(xí)第十三天發(fā)展中的問題，要在發(fā)展中解決。只要具有必要條件，便可以開始行動。速度勝于完美。完美主義是效率和幸福感的克星。 明日復(fù)明日，萬事成蹉跎。在每一個精彩和平庸之間，只隔著一個拖延癥...
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小熙創(chuàng)新思維學(xué)習(xí)第十二天01 “講過了”？深度解密“盯”字功： 管理是盯出來的 講過僅僅只是講過而已，講過不等于做過，做過不等于做到，做到不如做好。 講過了之后如果要有效果的話，就要盯。會盯的干部有...
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小熙第十一天創(chuàng)新思維學(xué)習(xí)。【我對技能人才培訓(xùn)這個問題的新認知是】： 隱含假設(shè)有三點： 1.技能提升是員工個人的事情，只要給他培訓(xùn)就可以了； 2.創(chuàng)新是科研人員等特種部隊的事，技能人員等常規(guī)部隊做好日常...
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小熙創(chuàng)新思維學(xué)習(xí)第十天創(chuàng)新思維訓(xùn)練 小結(jié) 請永遠記住，行動比想法更重要!現(xiàn)在，請參照以下建議開始行動。 敢于去想，連想都不敢想，怎么能去做出創(chuàng)新成果呢?一定要敢于打破思維框框!馬克·吐溫說過，想出...
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第九天小熙創(chuàng)新學(xué)習(xí)【領(lǐng)域】在哪個領(lǐng)域，你擁有遠超他人的本質(zhì)洞見？ 回答:在線培訓(xùn)組織與運營 【提問】在該領(lǐng)域，你關(guān)心的或認為關(guān)鍵的問題是什么？ 回答:1、用什么樣的方法來保證培訓(xùn)效果 2、怎樣...
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