what,why 沖突產(chǎn)生的心理機制：信息＞原因＞情緒。 當一件使人不悅的事情發(fā)生之后，人們首先會落入情緒的蜘蛛網(wǎng)，深陷其中，無法自拔，此刻情感占據(jù)了理性，于是，絕大多數(shù)人會...
發(fā)簡信
IP屬地：甘肅
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你是如何處理沖突的？
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幸福人生之積極心理學你為什么活著？我要賺大錢，買別墅，豪車，還要做官，掌握權利，身居高位？然后呢？他的心咯噔一下，好像無限風光的背后是一片茫然。我們?yōu)槭裁椿钪拷疱X，權力，性欲，一切的一切得到之...
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堅持和執(zhí)拗
只要堅持，一定會成功，胡說八道！??！ 在橫店有個普通的群眾演員，他每天都想著做明星，于是和5個朋友租了一個300元一個月的地下室，每天等著消息，哪里有空去哪里，最享受的就是在...
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米脂縣惡性砍人事件反思看，絕大多數(shù)評論是情緒的泛濫，這也是人之常情，大眾喜歡簡單明了的判斷，大眾喜歡強烈情緒的渲染。可是，我們想要的不只是對逝者的哀悼和對罪犯的憎恨，我們真正要做的是不讓悲劇延續(xù)。...
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尼采叔本華眼中的人生尼采和叔本華認為，人生充滿了欲望，沒解決不會滿足，解決了也不會滿足，總之生活充滿了痛苦，而最好的生就是從未出生。 本來我認為這是被生活的磨難遮蔽了雙眼，只是一種極端的想法。但...
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@普小可那可能本身會學習吧
985，211的鴻溝
我是一個非985，211的普通學生，高考前起早貪黑，只為了跨過985，211這兩條鴻溝，老師整日激勵我們，督促我們，家長更是讓我們享受五星級待遇，所有人都告訴我們，要努力，沒...
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@普小可 為什么這么說
985，211的鴻溝
我是一個非985，211的普通學生，高考前起早貪黑，只為了跨過985，211這兩條鴻溝，老師整日激勵我們，督促我們，家長更是讓我們享受五星級待遇，所有人都告訴我們，要努力，沒...
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985，211的鴻溝我是一個非985，211的普通學生，高考前起早貪黑，只為了跨過985，211這兩條鴻溝，老師整日激勵我們，督促我們，家長更是讓我們享受五星級待遇，所有人都告訴我們，要努力，沒...
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思維導圖之丘吉爾的困境我想不必贅述電影了，點進來的朋友必定是感興趣的，接下來我想聊聊，從電影里，我得到了什么。 在丘吉爾身上得到以下幾點，一是膽識，丘吉爾能在戰(zhàn)時擔任首相，這就說明他是一個有膽識的...
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螢火之森觀后感之生與死有一部電影交螢火之森，男生叫阿銀，女生叫螢火。男生是妖怪，被人類碰到就會消失，所以女生一直和她保持距離，但最后他決定用生命接觸她，用生命換取短暫的擁抱。本來我認為這只是幻想的...
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解決問題的模型WFR曾經(jīng)看到一篇報道，一個賣豬的商販因為虧本而狂甩小豬仔，今人憤怒，可是讓人更震驚的是，底下的評論，比如“為什么要報道這種事”，“說得你好像不吃豬肉一樣”都表達了冷漠。學心理學之...
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考試――完成一件事的模型WPDFS有很多人批評中國教育的反饋機制，考試，之前，我也是眾多人流中的一聲附和，直到現(xiàn)在有了自己的一些看法?？荚囀菍W習效果的檢驗，是一種反饋。它考驗的是一個人完成一件事的能力。那如...
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英語單詞到底應該怎么背這幾天背了GRE的詞匯，因為之前先看了楊鵬老師的《17背完GRE》,當時覺得17天不長，如果17天能背完的話，效率也很高，但實際背的過程中，覺得17天太長了。 我們分析一下，...
