“驚奇喜異者，終無遠(yuǎn)大之識(shí)；苦節(jié)獨(dú)行者，非恒久之操”這是《菜根譚》中的一句話，可是我看了普遍的解釋，總覺得不對(duì)勁！ “驚奇喜異”怎么可以僅僅解釋為“標(biāo)新立異、行為怪誕不經(jīng)”？...
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《菜根譚.概論》：驚奇喜異者，終無遠(yuǎn)大之識(shí)
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《莊子?大宗師》之二十三，人間清醒的大宗師！
【讀經(jīng)典】 意而子見許由。許由曰：“堯何以資汝？”意而子曰：“堯謂我：‘汝必躬服仁義而明言是非。’” 簡(jiǎn)單翻譯下：意而子見到許由。許由問“堯把什么東西給予了你？”意而子回答“...
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作文就是愉快的搭積木：從一個(gè)詞，到一篇文文/葉老巫 （2018年：53/365） 本文關(guān)鍵詞：積木、詞、句、段、篇 1、 很多人，一看到題目，就很茫然，不知所措，沒法下手。其實(shí)，作文就是一個(gè)搭積木的過程，一個(gè)模塊一...
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知識(shí)大V的手藝、知識(shí)的新媒介和我們的知識(shí)焦慮知識(shí)大V的手藝 知識(shí)大V，這個(gè)概念這幾年炒的很熱，似乎越來越多的文化人冒出來鄙視我等“水民”肚中墨水甚少。在這其中，一個(gè)有趣的現(xiàn)象：新東方出身的知識(shí)大V似乎格外多。古典老師在...
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《曾國(guó)藩傳》：一個(gè)普通讀書人的持續(xù)成長(zhǎng)史
最近讀了張宏杰的《曾國(guó)藩傳》，這是一本通俗易懂的名人傳記，讀起來還是比較輕松的。 作者在書中引用了不少曾國(guó)藩的書信、家人同僚的原話，同時(shí)又用輕松的現(xiàn)代語言進(jìn)行解讀，描繪了曾國(guó)...
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青言青語11:最好的老師
“最好的老師，有三種： 第一種是遞錘子的人。你要想釘釘子，一個(gè)老師把錘子遞給你，好老師??； 第二種是變手指的人。人生啊需要很多黃金（金錢），老師把你的手指頭變成能點(diǎn)石成金、點(diǎn)...
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生活喜樂178 匆忙小長(zhǎng)假文/邊走邊旺 端午節(jié)三天小長(zhǎng)假，在請(qǐng)假兩天的情況下，共計(jì)五天時(shí)間。終于告別堵車煩惱，滿足陪伴父親母親心愿，完成鄉(xiāng)村風(fēng)景幾日游，收獲滿滿兩大袋綠色瓜果蔬菜，享受專車往返待遇。匆...
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已經(jīng)喪失寫作功能了
已經(jīng)喪失寫作功能了 有人自嘲的說，我已經(jīng)喪失寫作功能了。寫作功能會(huì)喪失的嗎？應(yīng)該很難的，不是特殊情況是不會(huì)喪失的。古代有一個(gè)典故，江郎才盡。江郎才盡，不是說江郎不會(huì)寫...
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寫作時(shí)，如何讓語言有魅力？網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)流行過一個(gè)段子： 當(dāng)你看到湖面上有一群鳥飛過的時(shí)候，能吟誦出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，而不是在那里吵吵，“哇，好多鳥”；當(dāng)你去戈壁旅游，騎著駿馬奔騰時(shí)，心...
個(gè)人介紹
談笑有鴻儒，往來多白丁。博也，實(shí)也；潭也，客也。
擷百家之長(zhǎng)，做花樣文章！
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