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讀書在我心里無(wú)我外乎有兩種,一是從書中有所求,獲取“硬性”知識(shí),從而轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益,另一種是獲取心的滋養(yǎng)。 我自詡不愛(ài)讀書,因?yàn)闀r(shí)常有一顆浮躁的...