發(fā)簡信
IP屬地：廣東
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2020.11.26 晨讀第十一天2020.11.26周四 〖五時而動??20001926〗晨讀 《文化自信與民族復(fù)興》P64第后一段（父母），讀到P70第一段結(jié)束（53萬人）。 ...
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2020.11.25晨讀 第十天2020.11.25周三 〖五時而動??20001926〗晨讀 P59第二段（第三），讀到P63第二段結(jié)束（循環(huán)）。 小組共10人，實(shí)到6人 親愛...
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2020-11-24晨讀 第九天2020.11.24周二【百日成長】 〖五時而動??20001926〗晨讀 《文化自信與民族復(fù)興》從P54第三段（行為作用），讀到P59第一段結(jié)束...
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上古天真論3
恬淡虛無：恬～自己舔傷口，恬不知恥，自我療傷，自我療愈，到自得其樂，用心舔，掙脫負(fù)面暗示；淡～沒太高欲望，平平淡淡；虛～離中虛，坎中滿，腎精足，...
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沉浮
臣服，隨順 尊重生命之流的沉浮 看見，看到，看懂，看透
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《臣服》
讓個人自我死去，以在靈性上重生，是終極的臣服。 生命很少以我們希望的方式開展。生命的范圍是全宇宙的，我們并非真能主宰生活。 讓生命帶領(lǐng)意志主張，...
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《毉的本質(zhì)是通自己心性，給他人正氣》 NO.26
＊＊＊所有的不通，只存在于心里，現(xiàn)實(shí)中沒有任何不通的。＊＊＊ 我們現(xiàn)在太多的人把手段當(dāng)成了目標(biāo)，活著的目標(biāo)就是輕松，快樂，積極，坦蕩面對。任何方...
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《未來由自己創(chuàng)造！》 NO.25昨天走入“月來悅美”企業(yè)進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)，與更多的職場人互動，了解工作是為自己而做，要由自己主動去做，未來由自己創(chuàng)造！ 用系統(tǒng)化思考的方式，每個人一...
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《覺知當(dāng)下得一》 NO.24
覺知不是為了解決什么問題，覺知本身也不解決什么問題。但通過覺知當(dāng)下，可以把問題看的很清楚。最終你可能會發(fā)現(xiàn)“根本就沒有問題，問題只存在于人的回憶...
個人介紹
我是一顆蒲公英的種子
誰也不知道我的快樂和悲傷
爸爸媽媽給我一把小傘
讓我在廣闊的田野里飛翔
飛……翔……
小傘兒帶著我 飛翔 飛翔
飛……翔……
年少時，曾經(jīng)覺得自己就像一株蒲公英，這首歌經(jīng)常在心里吟唱。轉(zhuǎn)眼已過半生，恍若一夢。
醒來之后，欣喜自己還保存著一份赤子之心。而這些年，我飛翔過的宇宙天地，點(diǎn)點(diǎn)滴滴留存于心間，喜怒哀樂都是人生的滋味。
愿以拙筆記錄于此，似鳥兒飛過在天空留下痕跡……
誰也不知道我的快樂和悲傷
爸爸媽媽給我一把小傘
讓我在廣闊的田野里飛翔
飛……翔……
小傘兒帶著我 飛翔 飛翔
飛……翔……
年少時，曾經(jīng)覺得自己就像一株蒲公英，這首歌經(jīng)常在心里吟唱。轉(zhuǎn)眼已過半生，恍若一夢。
醒來之后，欣喜自己還保存著一份赤子之心。而這些年，我飛翔過的宇宙天地，點(diǎn)點(diǎn)滴滴留存于心間，喜怒哀樂都是人生的滋味。
愿以拙筆記錄于此，似鳥兒飛過在天空留下痕跡……