發(fā)簡信
IP屬地：廣西壯族自治區(qū)
今天是最后一天，主要學(xué)習調(diào)值，我的理解大概就是四個聲調(diào)發(fā)準確，聲音訓(xùn)練營結(jié)束了可是聲音的練習才剛剛開始繼續(xù)加油
練習到今天有種感覺這個訓(xùn)練營是為我開的，我想練習平翹舌老師就開始講，想練習前后鼻老師就開始練習，想練習聲掉今天就練習了，不過這個調(diào)值我還是不怎么...
今天老師給我們重溫了一遍平翹舌，知道方法了，注意時候也說得挺好的，就是一不注意就會打回原形，今天的綜合運用讓知道，聲音在演講時能起到很大的作用
今天通過老師點評我發(fā)現(xiàn)我讀字音，一個是口腔不夠打開、調(diào)直不完整所以字音不夠飽滿，找到問題，多多練習
今天是輕聲也是平時很少用到的，突然發(fā)現(xiàn)聲音好多東西學(xué)，聽了老師昨天的兒兒化音的點評又過去練習了一下，發(fā)現(xiàn)老師念的時候兒子已經(jīng)內(nèi)化到前面去了。多多練習
今天是練習兒化音也是我們南方念得很不好的，我試了幾次感覺就是把后面那個字加上兒，還需要練習，今天的共鳴是我從來沒有聽過的，確定用手共鳴聲音會更有...
今天是前鼻和后鼻音，我發(fā)現(xiàn)我讀后鼻音的時候舌頭位置還是有些猶豫，不是十分確定。配音的時候發(fā)現(xiàn)我一著急平翹舌就忘了，慣性就回來了。
今天讀前鼻音和后鼻音才發(fā)現(xiàn)，原來后鼻音的舌頭才是向后的，有點像我之前讀翹舌的感覺，現(xiàn)在可以區(qū)分開來了。早上起來找了一個舌部的五部操練習，感覺舌頭...
今天老師題帶了學(xué)習倦怠期，我突然意識到，有時候我看書會出現(xiàn)這個情況，比如一本書剛剛開始看的時候，很興奮，看了一半左右開始想看想不開的有時候就放棄...