讀書(shū)是世界上門(mén)檻最低的高貴舉動(dòng)。 算一算我堅(jiān)持每天讀書(shū)應(yīng)該有四個(gè)月了,關(guān)于讀書(shū),我最深的體會(huì)有以下三點(diǎn): 第一,讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野。我的世界本來(lái)很小,但是因?yàn)樽x書(shū),讓我穿越時(shí)...
讀書(shū)是世界上門(mén)檻最低的高貴舉動(dòng)。 算一算我堅(jiān)持每天讀書(shū)應(yīng)該有四個(gè)月了,關(guān)于讀書(shū),我最深的體會(huì)有以下三點(diǎn): 第一,讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野。我的世界本來(lái)很小,但是因?yàn)樽x書(shū),讓我穿越時(shí)...
我在醫(yī)院做超聲檢查。 等待期間,我的旁邊做了一個(gè)身材高挑纖瘦的女人,年齡不大也不小,看樣子大概三四十歲。我不知道她為何病而來(lái),但我觀察她的腦袋會(huì)一直不受控制地不停擺動(dòng)。當(dāng)其他...
讀書(shū)可以使人更充實(shí)、豐富,有知識(shí),使思想訓(xùn)練,境界提升。每個(gè)人都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。有空多讀點(diǎn)書(shū),你的世界就不一...
莫言說(shuō):“本性善良的人,都晚熟?!?生活中,我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn),那些本性善良的人,看起來(lái)似乎很天真,全然不知人心險(xiǎn)惡。 他們常常以一顆赤誠(chéng)之心,去對(duì)待周?chē)娜?,即使被人占了便宜?..
曾在網(wǎng)上看過(guò)一個(gè)問(wèn)題:“一個(gè)人成熟的標(biāo)志是什么?” 有個(gè)高贊回答是:“少了虛張聲勢(shì)的矯情,多了不動(dòng)聲色的拼命?!?仔細(xì)想想,的確如此。 年少時(shí),我們喜歡把受到的委屈渲染得驚天...
網(wǎng)上有這樣一個(gè)問(wèn)題: “如何評(píng)價(jià)路遙的《平凡的世界》?” 有個(gè)高贊回答說(shuō): 這個(gè)世界多么的平凡,其間沒(méi)有無(wú)所畏懼的勇士,也沒(méi)有力挽狂瀾的英雄,更沒(méi)有誰(shuí)做過(guò)驚天動(dòng)地的壯舉。 有...
01 最近看過(guò)一個(gè)故事,特別滑稽搞笑,卻又發(fā)人深思,叫《校長(zhǎng)的怪病》。 故事里的校長(zhǎng),是一名精神矍鑠、身體健壯、事業(yè)有成的男人。 然而,突然有一天病倒了,他只能躺在床上,只要...
這世上從來(lái)就沒(méi)有什么感同身受,只不過(guò)是萬(wàn)般皆苦唯有自渡。有些路終究是要自己去走,有些傷痛也只能自己體會(huì)。 歲月以相同的方式經(jīng)過(guò)了我們,我們卻以不同的方式經(jīng)歷了歲月。生...
我們平時(shí)一定要養(yǎng)成遇到?好句子就要立馬記錄下來(lái)的習(xí)慣,并反復(fù)閱讀。 但是光記錄金句還不行,最好的方式是加上自己的一些感悟。 金句?感悟,這好像叫卡片閱讀法,也有人叫它納博科夫...
今天在整理上個(gè)月讀過(guò)的書(shū)籍時(shí),稍微有些感慨。想到自己從原來(lái)的一個(gè)月看不完一本書(shū),到現(xiàn)在一個(gè)月竟然能看完16本,這中間,我花了接近一年的時(shí)間。 今年年初,我突發(fā)奇想,一定要去做...
關(guān)于生病這件事,要么就是疼痛會(huì)過(guò)去,要么就是我會(huì)過(guò)去。 如果疼痛過(guò)去了,那么我就沒(méi)事了。如果我過(guò)去了,那么也就沒(méi)我什么事了。 雖然過(guò)程有些煎熬,但是別害怕,不管最后是什么結(jié)果...
年輕的時(shí)候,以為不讀書(shū)不足以了解人生,直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn),如果不了解人生,是讀不懂書(shū)的。 讀書(shū)的意義大概就是:用生活所感去讀書(shū),用讀書(shū)所得去生活吧。 希望無(wú)聲的文字可以帶給我無(wú)限...
我們都出去玩了,沒(méi)帶姥爺。姥爺不服老,連我給他買(mǎi)的拐棍兒都沒(méi)帶,跟著老年旅行團(tuán)悄悄地尾隨其后。我們?cè)诰包c(diǎn)相遇,姥爺下了車(chē),已經(jīng)明顯走不動(dòng)了,他說(shuō)讓我?guī)デ斑叺木包c(diǎn)看看。我背...
這兩天在河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行國(guó)培學(xué)習(xí),一個(gè)深刻地感受就是我們學(xué)生的讀書(shū)太少太少了,時(shí)瑋芬老師曾經(jīng)有一個(gè)專(zhuān)題閱讀的交流《初中語(yǔ)文的“增量閱讀”》,有一張是老師開(kāi)給學(xué)生的一個(gè)專(zhuān)題...
今天看了林清玄的一本書(shū),里面說(shuō)到了寫(xiě)文章的事,對(duì)我很有啟發(fā)。 他說(shuō):”拙劣的文章,常常是詞句的堆砌,扭曲了作者的個(gè)性。好一點(diǎn)的文章是光芒四射,吸引了人的視線,但別...