成為一名教師后,才有點(diǎn)理解“靈魂工程師”的真正含義,也才有點(diǎn)理解“麥田里的守望者”的意義。 這是一個(gè)12人的班級(jí),坐標(biāo):湖南的小山村。 上課鈴響,走進(jìn)...
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成為一名教師后,才有點(diǎn)理解“靈魂工程師”的真正含義,也才有點(diǎn)理解“麥田里的守望者”的意義。 這是一個(gè)12人的班級(jí),坐標(biāo):湖南的小山村。 上課鈴響,走進(jìn)...
大家好,這里是簡(jiǎn)書(shū)大學(xué)堂,歡迎各位收聽(tīng)今天的口才課。 上一節(jié)課我說(shuō)過(guò),鍛煉口才最好從大聲朗讀文章做起。 但無(wú)論是朗讀文章,還是鍛煉說(shuō)話能力,你必須要有足夠的氣息,才能讓自己說(shuō)...
從籬笆圍著大片果園里,藏著一條筆直的小路。小路的盡頭便是我的家,我兒時(shí)的天然游樂(lè)場(chǎng)。 推開(kāi)門(mén),對(duì)著的是一汪湖水,周?chē)陌讞顦?shù)像站崗的士兵一樣守護(hù)它。依稀記得,如今高聳結(jié)實(shí)的白...
五月注定是個(gè)抒情月。 這個(gè)月里想媽媽想阿婆,想家。 這個(gè)月里,甜甜要走了,我難過(guò)。快一年的陪伴,我已經(jīng)習(xí)慣這個(gè)親人般的存在,每次每一聲甜甜,都是我無(wú)比愉悅的呼喊出來(lái)的,她走了...