這個(gè)問(wèn)題是寫給自己的。 一 為了減壓和傾訴。找心理醫(yī)生傾訴是一個(gè)途徑，寫作也是。當(dāng)然這么做會(huì)讓人對(duì)作者有種不太正能量的，先入為主的感受。 二 為了梳理思路，有些事情想不明...
IP屬地：寧夏
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我為什么要在簡(jiǎn)書寫作
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“千里追星、不枉此行”—12.5-6 北京顧問(wèn)咨詢班學(xué)習(xí)復(fù)盤從北京回上海后就開(kāi)始各種忙，但是，俗話說(shuō)“沒(méi)有記錄、就沒(méi)有發(fā)生”，和大多數(shù)人的學(xué)習(xí)一樣，如果學(xué)習(xí)后不思考不復(fù)盤，就會(huì)反復(fù)陷入“開(kāi)始心動(dòng)、過(guò)程感動(dòng)、想想激動(dòng)、就是沒(méi)有行動(dòng)”的怪...
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【落地分享】綜效思維體系《思維導(dǎo)圖的高效職場(chǎng)應(yīng)用》走進(jìn)宇通集團(tuán)繼北京奔馳《用思維導(dǎo)圖梳理表達(dá)邏輯》課程后，綜效思維體系《思維導(dǎo)圖的高效職場(chǎng)應(yīng)用》走進(jìn)汽車行業(yè)——宇通集團(tuán)。 此次的課程受眾與以往具備多年職場(chǎng)閱歷的管理層受眾不同。他們是一批...
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田老師，總不長(zhǎng)大嘴巴講話，怎么辦，不能打開(kāi)嘴，聲音就小。
292.演講段段都可以波瀾起伏，就如同人生處處都難一樣。
今天是幾位演講老師線下排練的日子 越來(lái)越興奮的發(fā)現(xiàn)，幾位老師除了脫稿之外，對(duì)于內(nèi)容的理解又多了一種自身的感受 一位老師在講述自己的內(nèi)容的時(shí)刻，因?yàn)橹v的是長(zhǎng)輩，突然用了一種孩童...
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292.演講段段都可以波瀾起伏，就如同人生處處都難一樣。今天是幾位演講老師線下排練的日子 越來(lái)越興奮的發(fā)現(xiàn)，幾位老師除了脫稿之外，對(duì)于內(nèi)容的理解又多了一種自身的感受 一位老師在講述自己的內(nèi)容的時(shí)刻，因?yàn)橹v的是長(zhǎng)輩，突然用了一種孩童...
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案主與顧問(wèn)
朋友們大家好，我是張玉麟，2018年拿到DISC測(cè)評(píng)引導(dǎo)師證書，做了一段時(shí)間的咨詢顧問(wèn)。 這兩次bp營(yíng)當(dāng)中，做了案主盲評(píng)的案主，同時(shí)還做了兩次這個(gè)神秘案主，也就是說(shuō)在咨詢顧問(wèn)...
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沒(méi)有參加過(guò)推薦顧問(wèn)考核的人生少了哪些精彩如果有人問(wèn)在學(xué)習(xí)的路上必須要做的一件事情是什么，那我一定會(huì)推薦的是參加BESTdisc推薦顧問(wèn)考核，即便你參與過(guò)各種考試，有很多應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)，你很少會(huì)遇到這樣的考試，當(dāng)你走出考場(chǎng)...
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NB4復(fù)盤文
參加完NB2接去了BP營(yíng)，認(rèn)證完推薦顧問(wèn)趁著熱乎勁，趕緊再來(lái)NB4回爐深造。一直有個(gè)小小的心愿，要做個(gè)助推，NB4順利成為學(xué)委。然而不是只要想就可以的，也是要先接受“靈魂拷問(wèn)...
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復(fù)盤NB4班主任
今天總結(jié)一下 3月26日接到任命NB4班班主任，我覺(jué)得那是還沒(méi)回過(guò)神，到底要做哪些事，雖然NB1-NB3都參加了，沒(méi)有感受倒班主任背后還付出多少。 幾天還很平靜，直到NB4答...
