最近在讀中原名師工作室李桂榮老師主編的《從閱讀走向悅讀》，在這本書的影響下，我在學(xué)校組織創(chuàng)建了“朗悅摯友”社團。“朗悅摯友”，顧名思義，以朗讀和閱讀為媒介互通友誼，找到志同道...
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【小學(xué)語文】朗讀語言積累的具體做法 -
班主任專業(yè)發(fā)展之路“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。”2013年6月，我以優(yōu)異的成績畢業(yè)于山東中醫(yī)藥大學(xué)，被評為“山東省優(yōu)秀畢業(yè)生”。從學(xué)生時代就在心里種下一顆優(yōu)秀的種子，所以在工作中我依...
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【班級工作】新學(xué)期，我成立了這樣一支班級管理隊伍為提高班級管理效率，實現(xiàn)班級管理自動化；明確分工，做到事事有人做，人人有事做； 同時增強學(xué)生管理參加的能力，增強學(xué)生協(xié)調(diào)自己與他人、自己與集體關(guān)系的能力。新學(xué)期，經(jīng)與...
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【教育教學(xué)】語文教學(xué)工作總結(jié)（6.4）11月下旬擔任六年級的語文教學(xué)工作，為了更好的進行工作，我定下了幾個小目標。時光倏忽而逝，期末考試在即，現(xiàn)將本學(xué)期工作做以總結(jié)，提醒自己踏實走好每一步。 一、為人師表，率先垂...
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不讓假期作業(yè)流于形式隨著考試結(jié)束鈴聲的響起，預(yù)示著孩子們寒假生活的正式開始。什么樣的寒假作業(yè)孩子們喜歡？采用什么樣形式才能讓寒假作業(yè)發(fā)揮在學(xué)習中承上啟下的作用呢？是每一個老師都在思考的問題，曾經(jīng)...
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178：懶老師指導(dǎo)孩子修改作文（三）第二單元的作文以“說說心里話”為內(nèi)容，收上來，翻了翻，內(nèi)容五花八門，有寫給親朋好友的，有寫給師生同學(xué)的，還有寫給小動物的，甚至有針對前些日子的淫雨霏霏寫給太陽的。 準備自己改...
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習作指導(dǎo)及示例《被忽略的溫暖》簡評 | 王俊芳 “溫暖”不難寫，“忽略”愁煞人。初寫“被忽略的溫暖”，暴露出來的最大的問題是錯寫成“XXX給我的溫暖”，而“被忽略”則真的“被忽略”了。讓人欣慰的是看到了貢...
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同課異構(gòu)（2）部編一下《吃水不忘挖井人》，同課異構(gòu)活動繼續(xù)…… 陳老師從“忘”字入手，引出本課的新偏旁“心子底”。 出示古代水井的圖片，介紹字的演變過程，...
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讓學(xué)生學(xué)會改作文2019年2月22日 學(xué)生們會改作文嗎？答案是肯定的，只要老師給的具體仔細的操作方法。魏老師要求學(xué)生改作文的步驟分為10步，操作非常簡單可行，可供大家參考。 要求學(xué)生能從以下...
