項(xiàng)目方向:本地K12教育 【1.定位】 小班、1對(duì)1線下授課 【2.用戶場(chǎng)景痛點(diǎn)】 孩子升學(xué)壓力與教育焦慮!在很大程度上好的初中≈好高中≈好大學(xué) 班級(jí)應(yīng)試教育測(cè)評(píng)比較 初中以...
項(xiàng)目方向:本地K12教育 【1.定位】 小班、1對(duì)1線下授課 【2.用戶場(chǎng)景痛點(diǎn)】 孩子升學(xué)壓力與教育焦慮!在很大程度上好的初中≈好高中≈好大學(xué) 班級(jí)應(yīng)試教育測(cè)評(píng)比較 初中以...
一、啟動(dòng)資源評(píng)估 【市場(chǎng)容量】 1、目標(biāo)用戶 :柳州市9-15歲適齡用戶 2、用戶規(guī)模 :按照柳州當(dāng)?shù)財(cái)?shù)據(jù),市內(nèi)單年級(jí)為1.5萬(wàn)人,整體年段為9萬(wàn)人。 3、市場(chǎng)規(guī)模 :應(yīng)試教...
D3教育操盤(pán)手自查標(biāo)準(zhǔn) 章魚(yú)——操盤(pán)手必備條件 1、個(gè)人背景 【昵稱】章魚(yú) 【公司】東方益學(xué) 【崗位】新媒體運(yùn)營(yíng)專員 【工作年限】2 【年薪范圍】5-8W 2、核心能力模型 ...
D2作業(yè)——教育解析模型 行業(yè)積累 教育模型解析:行業(yè)積累 我叫章魚(yú),第二天作業(yè) 拆解案列:英語(yǔ)流利說(shuō) 一、營(yíng)銷模型 1、模型框架: 3天免費(fèi)體驗(yàn)轉(zhuǎn)499懂你英語(yǔ)——轉(zhuǎn)249...
“怎么不說(shuō)了?”折顏問(wèn)道。 “少綰,你說(shuō)”帝君問(wèn)道。 “那我就和你們好好說(shuō)說(shuō)我在魔族后山埋了上好的枇杷酒本打算在九丫頭大婚時(shí)送的賀禮沒(méi)成想今天去查看卻被這小子喝了大半!”少綰...
天族 "近日虞山邊境可有什么進(jìn)展?"夜華問(wèn)道。 "自青丘加強(qiáng)管理后仙童的丟失確實(shí)少了很多,但最近凡間各地的地仙來(lái)報(bào)均有孩童無(wú)故丟失的消息且在虞山邊境我族將士發(fā)現(xiàn)確有凡人尸骨存...
太晨宮 帝君站在榻前看著熟睡中的鳳九久久不能平靜。 (孩子.....他的九兒又有孩子了.....他又要做父君了....帝君想到這里便握緊了雙拳以平靜自己早已經(jīng)要沸騰的血液....
因滾滾發(fā)燒一事所以鳳九這幾日都是在折顏的十里桃林一邊批改公文一邊照顧滾滾,這期間帝君也經(jīng)常會(huì)在十里桃林小住幾日。 十里桃林 這日一早鳳九,帝君和滾滾正在喝粥,還沒(méi)有等粥喝...
這是「曹將會(huì)客廳」第 8篇文章 大家好,今天邀請(qǐng)的嘉賓是陽(yáng)陽(yáng)。 在知識(shí)星球「曹將和朋友們」里,陽(yáng)陽(yáng)經(jīng)常分享各類好用的工具。 于是今天邀請(qǐng)他來(lái),向大家推薦最驚喜的10個(gè)App。...