發(fā)簡(jiǎn)信
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元宇宙時(shí)代已來(lái)，你還不知道量子糾纏？
天人感應(yīng)有科學(xué)依據(jù)？ 莊子《齊物論》說(shuō)：“天地與我并生，萬(wàn)物與我為一”。《易經(jīng)》中有：“天地感而萬(wàn)物化生?！薄疤斓嘏c我同根，萬(wàn)物與我一體”，《坐...
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為什么近年Grit(堅(jiān)毅)性格特質(zhì)培養(yǎng)席卷美國(guó)教育如果家長(zhǎng)們?nèi)哉J(rèn)為決定孩子成功的最重要因素是20%的智商和80%的情商，那就已經(jīng)OUT了 為什么很多家長(zhǎng)害怕孩子“輸在起跑線上”?也是源自一個(gè)假設(shè)...
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天才教育最重要的是激發(fā)孩子潛能與長(zhǎng)處的極至發(fā)揮天才教育，其實(shí)是每一個(gè)孩子“天賦才華”的探索與成就的過(guò)程。 即使是天才孩子，也需要家長(zhǎng)和老師的幫助，才能發(fā)掘出最大潛能，否則也會(huì)漸漸趨于普通。 ...
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崖山之戰(zhàn)的民族節(jié)烈之氣正是中華文明復(fù)興之魂崖山之戰(zhàn)是滅亡南宋的最后一戰(zhàn)，從戰(zhàn)術(shù)層面看來(lái)，張世杰、陸秀夫等人的部署失當(dāng)，對(duì)戰(zhàn)役失敗負(fù)有不可推卸的責(zé)任，但他們?cè)诮^境中所表現(xiàn)出來(lái)的民族氣節(jié)和那...
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關(guān)注自己的振動(dòng)頻率真的可以獲得健康與喜悅嗎？愛因斯坦的相對(duì)論方程式說(shuō)明：物質(zhì)就是能量。 物理學(xué)家已經(jīng)證明，我們這個(gè)世界上所有的固體都是由旋轉(zhuǎn)的粒子組成的。這些粒子有著不同的振動(dòng)頻率，粒子的...
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辛苦努力的父母?jìng)?，?qǐng)千萬(wàn)不要成為助長(zhǎng)“空心人”的推手感恩生命的豐盛！其實(shí)我們生出來(lái)，本來(lái)像是張開的手，是舒坦、開放的，沒有顧慮，沒有憂郁，一切的經(jīng)驗(yàn)都是新鮮而完美。都是活在當(dāng)下的生命韻律中豐盛圓滿...
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體態(tài)即興韻律操，一切藝術(shù)的基礎(chǔ)其實(shí)我們?nèi)鄙俚牟皇恰耙魳贰苯逃?，而是“音樂美學(xué)”教育 2020/10/16，在教育部新聞發(fā)布會(huì)上，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)王登峰透露，目前...
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意識(shí)能量層級(jí)重置 疏通你的金錢能量意識(shí)，就是想法；意識(shí)流，就是想法的流向。 想法就像一條河流，它將流向何方，決定于源頭，那源頭就是你的想法，也就是你的起心動(dòng)念。 匱乏與豐盛的意識(shí)...
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適性教養(yǎng)和孩子共創(chuàng)一生好命
從符合科學(xué)與合乎邏輯的角度分析教養(yǎng)方案；從認(rèn)識(shí)性格與改變行為的方式解決人生困境。 現(xiàn)代很多教育理論認(rèn)為，只要能發(fā)現(xiàn)子女的天賦，培養(yǎng)他們照著天賦不...