發(fā)簡信
IP屬地：上海
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工作坊的開場，簡單還是不簡單？參加和組織過大大小小的工作坊和培訓后，發(fā)現(xiàn)工作坊的開場是件特別有意思的事。有的工作坊開場很有趣立馬把整個人的身心都吸引到工作坊的主題，有的開場雖...
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創(chuàng)造有意義的工作坊之體驗篇上這次“創(chuàng)造有意義的工作”工作坊是由WeAgile社區(qū)請來Sencho老師和Vicky老師來社區(qū)進行的公益活動。 Sencho和Vicky都是去上...
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敏捷教練需要掌握多少引導工具呢？2.4 Demonstrate at least two alternatives to open discussions 這次的教練方式學習A...
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教練約談半小時記錄
Coach 00:00:00 Jenny，今天非常開心，又有機會和你做一個教練約談。你現(xiàn)在感覺怎么樣？ Client 00:00:08: 我現(xiàn)在...
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語音寫作完成100w字，給我?guī)淼哪切┺D(zhuǎn)變語音寫作完成了我的第一個100萬，最好的嘉許自己的方式就是寫一篇總結(jié)的文章。這篇文章是花了40分鐘的語音寫作來記錄出初稿，又花了2.5小時來調(diào)整...
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學習力之終身幼兒園4P法則-《Maggie超級復盤》收獲很多小伙伴花了昂貴的學費學習了不同門派的教練課程，學習完課程只是邁出一小步，還要去實踐教練和精進教練的能力。其中之一，就是復習教練課程。我們可以...
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學習力之一個考證“失敗”的故事
1. 2016年，一次“失敗”的CCIE考證的故事 2016年，我還在思科研發(fā)中國有限公司。思科有兩大福利，一個是大禮包，可遇不可求。一個是只要...
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學習力之探索學習的愿景1. 從軟件工程師到Scrum Master的轉(zhuǎn)型 在工作方面，我做了很多的嘗試，參加等，讓我認識到很多非軟件和技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的小伙伴，他們的溝通表...
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WeTED《學習力工作坊》總結(jié)在2020年4月30日，WeTED第一期分享圓滿完成，有9位公司同事參加了這個工作坊。不僅僅是分享學習力相關(guān)的知識，婭婷還介紹了她關(guān)于學習力方面...
個人介紹
ICF國際教練聯(lián)盟認證ACC教練，埃里克森認證專業(yè)教練，IAF/ICA ToP引導師，CSA引導師，敏捷教練。
希望能過專業(yè)教練和引導技術(shù)推進組織內(nèi)敏捷轉(zhuǎn)型，建立賦能和協(xié)作型組織文化。
希望能夠用專業(yè)教練支持到更多的小伙伴成為自己想要成為的人，找到生命中熱愛的事情！
希望能過專業(yè)教練和引導技術(shù)推進組織內(nèi)敏捷轉(zhuǎn)型，建立賦能和協(xié)作型組織文化。
希望能夠用專業(yè)教練支持到更多的小伙伴成為自己想要成為的人，找到生命中熱愛的事情！