兩把扇子引出的詩,兩種生命感。一把風(fēng)色正好,一把失我存吾。兩組詩又自然化出兩種美學(xué),各有滋味。人對(duì)高級(jí)人文美的創(chuàng)造就是這么開始、完成、結(jié)出果實(shí)的。其中核心是求真而能善能美。白...
一鐘醉。春風(fēng)吹拂千花艷。軟語溫馨酒熱酣。廝磨耳鬢,纏綿情誼,愛情心難掩。 二鐘醉。枝繁葉茂驕陽焰。暖室空調(diào)緊閉簾。思君千里,可曾避暑,可憐人兒站。 三鐘醉。形單只怕心驚膽。獨(dú)...
庚疫殘余未走。個(gè)個(gè)居家靜守。 對(duì)對(duì)鴛鴦眠十足,唯我離鄉(xiāng)久。 區(qū)院徘徊依小柳。憶分別,折枝揮袖。 只盼那,月圓花好夜,恰在人歸后。
控疫封城,頓巷街靜悄,車馬人稀。 幕云凝卷,風(fēng)收樹止,炎炎夏日難回。 晨觀日出東升,晚看圓月光輝。 可憐人,困孤樓,守得床衛(wèi)周圍。 唯愿瘴散花開,或勤勞習(xí)作,或探親歸。 漫思...
??????生動(dòng)。拜讀
鳳銜杯/男兒責(zé)《鳳銜杯》晏殊體 男兒責(zé) 文/彼得瓦爾 驕陽日日增生烈。真似個(gè),烤爐煎鐵。且聽山林,知了高聲說。天老爺,蟬兒熱。 彩箋歡,錦書悅。休掛念,夏涼如雪??上材袃褐練?,雖分別。不懼...