教材分析： 1、有關運算定律的知識相對集中，有利于學生形成比較完整的認知結構。 2、從現(xiàn)實的問題情境中抽象概括出運算定律，便于學生理解和應用。 3、重視簡便計算在現(xiàn)實生活中的...
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洋蔥微課視頻四年級數(shù)學下冊《減法的運算性質(zhì)》上課的教學設計 -
遇見更好的自己
時至今日，我作為一名特崗老師已經(jīng)有一年零三個月了，在這短短的一年里，我遇到過很多開心和不開心的事，但熬過去就好了，快樂的事帶給你幸福，糟糕的事帶給你經(jīng)歷，一切都是最好...
