發(fā)簡信
IP屬地：河南
今天哥哥還是睡得晚，看他屋里的燈一直亮著，十一點(diǎn)有些晚了，想著還是去看看吧，啥也不說，就看看，管住自己的嘴，孩子知道咋做（其實(shí)孩子也知道我們要說...
今天回放聽了婭麗老師早上的直播間，學(xué)到了培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)從溝通時的四個方面入手：一、沉穩(wěn)的眼神。家長要用慈愛的眼神看孩子。二、放松的表情。人越放松...
今天，哥哥的老師和我說了哥哥這次作業(yè)的問題，我沒有任何情緒接住了，但是放學(xué)回家，看到哥哥的拖拉，不自覺的還是會有情緒，更別說用實(shí)操流程了，承載力...
導(dǎo)師班第三天，上午的心理劇，哭的稀里嘩啦，孩子們真的太可憐，無知的家長給孩子帶來的傷害太大，而孩子們覺醒父母的代價也太大，學(xué)習(xí)真的太重要了！...
今天導(dǎo)師班第二天，跟著院長進(jìn)入了自己的心靈花園，覺得特別牛，了解到了自己心理是健康的，人際關(guān)系不錯，有點(diǎn)失去自我，有自己想要逃避的事情。以...
今天導(dǎo)師班第一天，有點(diǎn)后悔沒去線下，有機(jī)會一定去線下。一天下來覺得自己腦子完全不夠用了，自己有好多好多要學(xué)習(xí)的！印象比較深的，是播放的一段《...
我的底線 昨天下午回家，發(fā)現(xiàn)拖鞋的位置又變了，是小狗干的好事，我就交代婆婆進(jìn)出一定要關(guān)門，婆婆說：一不注意它就進(jìn)來了。（其實(shí)我觀察了...
今天去給哥哥做測評的報(bào)告分析，結(jié)果很好，那么多項(xiàng)，老師一項(xiàng)一項(xiàng)都在肯定著孩子，可我偏偏只注意到了分比較低的兩項(xiàng)，老師立馬說：我說了這么多優(yōu)秀...
一個溫柔的鏈接 今早聽婭儷老師的直播，主題是一個溫柔的鏈接，說到了73855理論。7%是文字，38%是語言，55%是非語言信息（比如眼神...