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s結(jié)業(yè)-鐘小蘋班
感恩接觸到拆書(shū)幫認(rèn)識(shí)大家。13篇作業(yè)，21天訓(xùn)練營(yíng)今天就結(jié)束了。謝謝認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任朱攀，沒(méi)有你及時(shí)的督促提醒以及鼓勵(lì)，我可能還堅(jiān)持不下來(lái)按時(shí)完...
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s-鐘小蘋班+第三周第三次作業(yè)
R·閱讀原文片段 《專注力》P84 如何帶有目的地消費(fèi)信息 當(dāng)你對(duì)于信息的使用缺乏目的性時(shí)，你便無(wú)法掌控信息。如果一開(kāi)始便帶有目的性，你會(huì)自動(dòng)對(duì)...
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s-鐘小蘋班+第三周第二次作業(yè)
R·閱讀原文片段 《不懂帶人，你就自己干到死》P84 如何表達(dá)你的贊美更有效 和對(duì)方握手，拍拍對(duì)方的背部，讓對(duì)方知道你的贊美是真誠(chéng)的。你的面部表...
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s-鐘小蘋班+第三周第一次作業(yè)周一的段子 R·閱讀原文片段 《斯坦福最受歡迎的人生規(guī)劃課》P86-87 “what？why？how？”的思考方式每個(gè)人都會(huì)，本身沒(méi)有什么大不了...
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s-鐘小蘋班＋第二周第四次作業(yè)
周四的段子 R·閱讀原文片段 《關(guān)鍵對(duì)話》P37-38 對(duì)話高手在拒絕“傻瓜式選擇”時(shí)會(huì)提出新的選擇。他們會(huì)面對(duì)更為棘手的問(wèn)題，排除非此即彼的選...
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s-鐘小蘋班＋第二周第三次作業(yè)
周三的段子 R】《好好說(shuō)話》P159 掀桌砍價(jià)三步法 在談判中，我們?nèi)绾伟炎老坪媚?？從下面這個(gè)案例中，我們可以清楚理解砍價(jià)時(shí)掀桌的三個(gè)步驟。 一...
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s-鐘小蘋班＋第二周第二次作業(yè)周二的段子 【二階段新增片段二】 R·閱讀原文片段 《非暴力溝通》 P6 也許我們并不認(rèn)為自己的談話方式是“暴力”的，但我們的語(yǔ)言確實(shí)常常引發(fā)...
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s-鐘小蘋班+第二周第一次作業(yè)
周一的段子 【二階段·片段三】 選自 《從管理新人到卓越管理者》 R·閱讀原文片段 我們每次提到“管理”這個(gè)詞，總是會(huì)自然而然地想到我們的下屬，...
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s-鐘小蘋班+第一周第五次作業(yè)
周五的段子 R ·閱讀原文片段 “行動(dòng)科學(xué)管理術(shù)”利用“ABC模型”的概念來(lái)解釋人的行動(dòng)與結(jié)果之間的關(guān)系。 A=Antecedent（前提條件）...