《在記憶、行走和思考之間》是先鋒作家、魯迅文學獎獲得者李浩老師的散文集。這本書的內容提要里講,這是一本關于故鄉(xiāng)、關于至親、關于人生的散文集。 這里我不得不重申,我對散文的認知...
《在記憶、行走和思考之間》是先鋒作家、魯迅文學獎獲得者李浩老師的散文集。這本書的內容提要里講,這是一本關于故鄉(xiāng)、關于至親、關于人生的散文集。 這里我不得不重申,我對散文的認知...
養(yǎng)育孩子的過程中,總會感到自己特別情緒化。事后,連自己都覺得自己不可理喻,發(fā)火發(fā)的莫名其妙。好在我又自我認識,也懂得自我學習。雖然不能馬上見效,也在逐步成長。 看到一段...
剛剛看完《別讓孩子傷在小學》溝通篇,這本書是由饒雪莉老師編著的。饒老師有十幾年的講臺經驗,結合自己與家長,孩子溝通時的真實事件,講述家長應該如何與孩子,老師溝通。幫助孩子度過...
看到這本書的名字《別讓孩子傷在小學》時,心中有些微微刺痛。因為我已在孩子一二年級時傷害了他。 孩子上小學是我最憂心的事,自家孩子自家知。自從腿受傷在家休息整整一學期,孩子和以...
做任何事之前都要對這件事有個初步的思考,分析其可行性。 一味的只是‘想’,最后也只能停留在“想”的階段?!皩W而不思則罔,思而不學則殆?!币獙⒆约簩W習的東西運用到自己的生活工作...