饒情是溫暖的房間 平昔是摯愛(ài)在身邊 心是無(wú)論初春深秋都晴天
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣東
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等一個(gè)人的咖啡
等一個(gè)的人咖啡 轉(zhuǎn)身之后順過(guò)手的糖 唇印扣在杯的邊緣 猶有清甜 淡雅絲滑的牛奶 沉入杯底不見(jiàn)了苦澀 半口入嘴 是清風(fēng)過(guò)后需要人陪 等一個(gè)人的咖啡 久久不曾離開(kāi)皺的杯墊 滿眼的...
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人、紅木、事大涌丹桂輕香飄 紋理且交錯(cuò) 吳家遙指花梨木 淺黃又紅惑 中都黃梁潤(rùn)韶華 紫檀和烏墨 硯痕書(shū)畫(huà)黑酸枝 人茶惹燈座 坊街脊柱靜案頭 光澤襯脈絡(luò) 依望門(mén)檻青雞翅 俗事散塌臥
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年輕人不應(yīng)該多做點(diǎn)，應(yīng)活在自己的世界里有這樣一本書(shū)， 它用故事的敘述，詼諧的語(yǔ)言， 獨(dú)特的觀點(diǎn)，免費(fèi)的呈現(xiàn)， 你說(shuō)我能不讀嗎？ 確實(shí)，我無(wú)法抗拒、 不能抵擋《明朝那些事兒》 給我的思想沖擊。 讀《明朝》不是說(shuō)我能...
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從課文題目入手來(lái)理解文本內(nèi)容我們欣賞一個(gè)人的美丑主要是看眉眼，閱讀一篇文章是否感興趣主要看題目?？梢?jiàn)題目就是一篇文章的眼睛，你能從文章的題目里引發(fā)出許多的問(wèn)題那就對(duì)文章的閱讀有了目標(biāo)，理解有了方向。 我...
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寫(xiě)給想“嘉”的我
青悠的草地伴著夜晚的暗褶，粼粼的湖水凌動(dòng)皎潔的月光。離開(kāi)嘉園已經(jīng)7年，每一次深宵夜靜，都會(huì)讓我想起讀書(shū)的曾經(jīng)。 離開(kāi)那年，南校道落滿一地的紫荊花，不為誰(shuí)而開(kāi)也...
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小令花對(duì)云，歌對(duì)舞，春江對(duì)夏河 酒對(duì)月，鼓對(duì)琴，秋院對(duì)冬閣 景與色，柳與絮，流水與華年 相與思，書(shū)與筆，深情與淺言
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輪回拾起一把晨光，讓它歸于平靜 拾起一絲平靜，讓它歸于世俗 拾起一點(diǎn)世俗，讓它歸于紅塵 拾起一處紅塵，讓它歸于黃土 拾起一撮黃土，讓它歸于沃野 拾起一片沃野，讓它歸于盤(pán)樹(shù) 拾起一...
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竊古窺今本想四月芳菲草，不曾五月碧云天 將就小點(diǎn)閉疏窗，待到落日立殘陽(yáng) 擱筆相思深幾許，回首空山深秋雨 慨嘆世故惆悵客，杯酒伏案憶平生 光影流轉(zhuǎn)蕭聲動(dòng)，颯踏歡音魚(yú)龍舞 先鋒銀鞍戈鐵馬...
