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自從在很想知道我是誰(shuí)的時(shí)候我,我就陷入了躺床上看天花板,走路習(xí)慣看天的小日常里。 我的身份里的我,女兒,朋友,老師,公民 我情緒里的我,包括一蹶...
有一天,老師在整理孩子們的畫(huà),瓜瓜看到了,就說(shuō)這個(gè)好像隧道啊,像鼴鼠的洞,當(dāng)時(shí)我還一頭霧水,他去找來(lái)書(shū)翻開(kāi),當(dāng)我看到繪本里的圖的時(shí)候,突然感覺(jué)到...