俗話說“一筆好字行天下”，為學生一生幸福奠基，字就是基石。字寫的好壞，近了說，關(guān)系學生成績，遠了說，影響孩子們的前途！所以，書寫教育一直是小學教育，特別是低段教育的重...
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大年初一學習記 ——暨《中國哲學簡史》學習心得(一)
今天，大年初一，上午拜年，下午出去轉(zhuǎn)，喜迎新年，歡樂一片，新的人間。 晚飯后，孩子們先學一會兒習，接著看央視三套的新年喜劇專題節(jié)目，我則需要看一會兒書了。 ...
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優(yōu)秀教師悄悄在做的哪些事，先從備課開始。
要給學生一杯水，教師需要先有一桶水，而現(xiàn)在人們常說一桶水不夠了，教師要有一條常流常新的小河。 不管是一桶水一條河，都要求教師不斷充實知識、更新知識，而這這些知識的來源更多的是...
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【菊然一得】任勇建議（五） （讀書筆記）老師，您有自己的教學風格嗎？任勇老師說優(yōu)秀的教師要形成自己的教學風格。 何謂教學風格？指教師在長期教學實踐中逐步形成的富有成效的、一貫的教學觀點、教學技巧和教學作...
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聊聊我們班的“奇葩”學生
相信每個班都有一些令老師頭疼的學生，他們大都是一些調(diào)皮搗蛋，不愛聽話的孩子，但是今年我們班有個非常有特點的學生，也是我從教三年來遇到的最特別的學生。 初次見面是我過完假期回來...
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思維導圖在閱讀實踐中的應用思維導圖是一種可視化的圖表，他能把我們頭腦中的想法通過圖表的形式表現(xiàn)出來，使我們的想法更加直觀化，是我們要做的事情或者想表達的觀點更具體化。昨天我們已經(jīng)說過思維導圖可...
