對(duì)于很多產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，彈窗已經(jīng)是必不可少的的需求了。在這方面，或可分為以下部分： 1、Toast 提示 1）Toast 為模態(tài)彈窗，一般為告知用戶(hù)信息，不需要用戶(hù)操作。 2）設(shè)計(jì)...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣東
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彈窗問(wèn)題
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注冊(cè)問(wèn)題
對(duì)于很多產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，注冊(cè)已經(jīng)是必不可少的的需求了。在這方面，或可分為以下部分： 1、注冊(cè)形式 注冊(cè)形式可分為賬號(hào)注冊(cè)、郵箱注冊(cè)、手機(jī)號(hào)注冊(cè)、第三方授權(quán)注冊(cè)等 2、手機(jī)號(hào)注冊(cè) 2...
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鍵盤(pán)與輸入問(wèn)題
對(duì)于很多產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，內(nèi)容輸入已經(jīng)是必不可少的的需求了。在這方面，或可分為以下部分： 在此僅討論移動(dòng)產(chǎn)品 1、鍵盤(pán)問(wèn)題 1.1 鍵盤(pán)調(diào)用 1）輸入框獲取焦點(diǎn)時(shí)調(diào)用鍵盤(pán)，在屏幕底部...
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《智能時(shí)代》吳軍
1數(shù)據(jù)——人類(lèi)建造文明的基石 如果把資本和機(jī)械動(dòng)能作為全球近現(xiàn)代化的動(dòng)力，那么數(shù)據(jù)將成為下一次技術(shù)革命和社會(huì)變革的核心動(dòng)力。 數(shù)據(jù)本身是客觀存在的，但是它的范疇是隨著文明的里...
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需求排序：Kano模型完整手冊(cè) (精華版)作為產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理的你，一定遇到過(guò)這樣的問(wèn)題： 無(wú)論進(jìn)度怎么趕，需求列表卻在不停的增加 用戶(hù)似乎什么都想要，但是不可能所有功能都一并開(kāi)發(fā)、上線(xiàn) 你想弄一張產(chǎn)品的路線(xiàn)圖好讓...
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圖片處理問(wèn)題
對(duì)于很多產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，圖片模塊已經(jīng)是必不可少的的需求了。在這方面，或可分為以下部分： 1、圖片上傳 1.1 圖片寬高邊界問(wèn)題 設(shè)上傳的圖片最大尺寸為 1280*1280 px。當(dāng)...
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進(jìn)度條1 案例描述 1.1 場(chǎng)景描述 進(jìn)度條，從0到100逐漸增長(zhǎng)，上方顯示百分比。 1.2 思路分析 1)進(jìn)度條，就是一個(gè)有填充顏色的矩形在另一個(gè)無(wú)填充的矩形中不斷拉伸，直到兩者...
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你是不是喜歡我？靈感來(lái)源于微博上看到的一個(gè)動(dòng)圖，嘗試用Axure還原出來(lái) 1 案例描述 1.1 場(chǎng)景描述 1)提出問(wèn)題“你是不是喜歡我”，下有“是”與“不是”兩個(gè)選項(xiàng)。 2)每當(dāng)鼠標(biāo)移入“是...
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全網(wǎng)同名vivimama520，設(shè)計(jì)師創(chuàng)業(yè)者
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聊聊市場(chǎng)分析的那些事兒關(guān)于市場(chǎng)分析，是每一個(gè)產(chǎn)品汪做產(chǎn)品時(shí)必不可少的環(huán)節(jié)，是產(chǎn)品流程中的第一環(huán)。產(chǎn)品從0到1要經(jīng)過(guò)市場(chǎng)分析--產(chǎn)品定義--競(jìng)品分析--需求收集，整理--產(chǎn)品設(shè)計(jì)--需求宣講--項(xiàng)目...
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微信公眾號(hào)（ ID : dabaixuetang ）<br><br>高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理<br>
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沒(méi)故事的女同學(xué)
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人人都是產(chǎn)品經(jīng)理，是一句話(huà)，是一本書(shū)，更是一個(gè)理想
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只收錄精華文章，至少能讓別人從你的標(biāo)題看出內(nèi)文想說(shuō)什么。
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這是產(chǎn)品經(jīng)理的聚集地，收錄產(chǎn)品、運(yùn)營(yíng)、交互、用戶(hù)體驗(yàn)、文檔、工具、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、項(xiàng)目總結(jié)等類(lèi)型文章。 歡迎大家投稿或者找我聊產(chǎn)品，可以加我微信： 191797681。 管理員招募ing，歡迎勾搭~
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來(lái)來(lái)來(lái)，做幾道「送命題」
最近又和朋友討論到學(xué)生思維對(duì)做產(chǎn)品到底有什么傷害，我忽然覺(jué)得可以用一系列學(xué)生時(shí)代幾乎碰不到的題目來(lái)解釋—— ——對(duì)于這份試卷，如何用盡可能少的時(shí)間拿到60分？——給這道題提出...
