一天,在一個(gè)課外輔導(dǎo)班外,同時(shí)候著ABCD四個(gè)家長(zhǎng),另外還有我。其中的D 是一個(gè)孩子的奶奶,剩下幾個(gè)都是孩子的媽媽。 D阿姨先是熱情的問幾個(gè)媽媽:姑娘,你們還生不生二胎了?生...
我對(duì)標(biāo)的是學(xué)習(xí)寫作啊
對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)法,一定要學(xué)會(huì)的好方法通過(guò)看《好好學(xué)習(xí)》這本書,我再次刷新和強(qiáng)化了自己的一些認(rèn)知,比如說(shuō)反思、記錄、深入思考的重要性;比如說(shuō)以慢為快,不要著急貪多等努力技巧。作者在書中提到一個(gè)對(duì)標(biāo)管理法,...
打開卡片盒子,我首先隨機(jī)抽出三張:褲子、綠、鴿子 看著這三個(gè)詞我略微想了想就胡亂編造了一個(gè)情景,如下: “ 在一片綠綠的草地上有一個(gè)鴿子,鴿子回頭看見不遠(yuǎn)處的晾衣繩上搭著一條...
打開卡片盒子,我首先隨機(jī)抽出三張:褲子、綠、鴿子 看著這三個(gè)詞我略微想了想就胡亂編造了一個(gè)情景,如下: “ 在一片綠綠的草地上有一個(gè)鴿子,鴿子回頭看見不遠(yuǎn)處的晾衣繩上搭著一條...