環(huán)境育人工作室創(chuàng)建一年多了。最近翻看它的日常產(chǎn)出，我有些困惑：小紅薯上是校園四時花信，視頻號里是航拍俯瞰、晨霧暮霞，偶爾穿插幾條綠化作業(yè)的花絮，整體看起來像一個成熟的校園風(fēng)光...
發(fā)簡信
IP屬地：山東
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工作室是一張犁，不是一面窗
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迪士尼的沉浸式體驗，能給校園環(huán)境管理什么啟發(fā)？
去過迪士尼的人大概都有過這樣的時刻：明明只是走在一條街上，卻覺得自己走進了某部電影的片場。建筑、音樂、路燈上懸掛的旗幟、店鋪招牌上的字體，甚至空氣里飄著的爆米花香，所有元素都...
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將“保障力”轉(zhuǎn)化為“育人力”：談后勤品牌的主動塑造
在高校，當(dāng)我們談及“育人”，目光總會習(xí)慣性地投向講臺、學(xué)院、實驗室以及各種學(xué)生管理部門和團體。后勤工作，常常被定位為背景或保障：確保平穩(wěn)運行，便是完成了使命。我們自己也常懷有...
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從“政治掛帥”到“一體兩翼”——高校后勤“十五五”規(guī)劃修訂中的認知突圍與實踐再平衡
最近在編制單位的“十五五”發(fā)展規(guī)劃，有些曲折，也有不少思考和收獲。這場文本的修訂之旅，實則是一次深刻的高校后勤發(fā)展認知的突圍與重塑。它迫使我們直面一個根本性的命題：在新時代背...
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主場的守護：高校后勤的價值堅守與治理智慧
不忙的時候，我喜歡在校園里“閑逛”。這不是普通的散步，而是一種獨特的“巡視”，我報修平臺上幾十條公共區(qū)域的報修記錄，都是這種“巡視”的成果。十六年后勤職業(yè)生涯，讓我深知高校后...
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以“小切口”謀“大格局”：高校后勤信息化建設(shè)的破局之道
|為規(guī)范流程鋪路，為人才隊伍淬火，為服務(wù)升級蓄能 在高校后勤管理工作一線，我們正身處這樣一個轉(zhuǎn)折點：事務(wù)日益繁雜，師生期待不斷提高，而傳統(tǒng)經(jīng)驗主導(dǎo)的管理模式已漸顯乏力。是繼續(xù)...