發(fā)簡信
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這兩天先后講了正比例和反比例的知識，通過先講正比例之后，做題發(fā)現(xiàn)掌握的還不錯，但把反比例也講了之后，一部分學生就開始出現(xiàn)知識混亂，正反搞錯，不會...
今天講了這篇《猴王出世》，學生們做好課前預習準備后，自由朗讀課文。 讓學生們想讀了這篇課文你有什么疑問？有哪個情節(jié)最吸引你？ 各種各樣的問題拋過...
“推動‘雙減’工作落地 助力教育均衡發(fā)展”。首先是新教育實驗區(qū)經(jīng)驗交流，觀看直播讓我有很大的收獲。其次，專家報告“雙減”背景下，新教育實驗如何助...
五年級語文，最近剛把第四單元處理完，第四單元講的根據(jù)語言、動作、神態(tài)等描寫來體會人物的內(nèi)心，這是一大難點。講到語文園地里的有些句子，試著讓學生來...
上周講的四大名著這一單元，有無數(shù)個好的故事，但是課文上只是其中一個小故事，學生們對這一單元也非常感興趣，看到大家一個個的問題，我猜他們需要了解更...
本周從周一開始做卷子、講卷子、糾錯題、整理錯題筆記……不管是五年級同學還是六年級同學，都配合的很好。我本著一個單元一個單元的復習，希望能夠復習透...
最近進入復習階段，語文基礎重在生字詞的書寫。平常讓學生們復習的書本后面的生字詞之外，《字詞句段篇》上的近反義詞，也是一個很好的復習資料。并且這次...
談一談今天的收獲。 今日，12月23日在江左鎮(zhèn)劉樓小學舉辦了新教師高段語文賽課活動。早上我?guī)е佑帜懬拥男那?，跟隨我校張校長一同到劉樓小學。 ...
上課后先留有五分鐘時間讓學生自由讀課文并思考文中所說的鳥的天堂是什么？ 在當學生閱讀得差不多了，我就請學生在全班交流自己的看法了。大家都紛紛說是...