發(fā)簡信
IP屬地：山西
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隨記一篇
時間：2021年9月27日晚7點 地點：六年級教室 事件：同學(xué)小杰沒把清掃工具放到工具欄，同學(xué)小丹主動拿起來放回（本想表揚(yáng)一番...
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《全等三角形》教學(xué)設(shè)計教材分析： 本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了線段、角、相交線與平行線以及三角形的有關(guān)知識的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)全等三角形的概念和性質(zhì)，全等三角形的對應(yīng)邊和對應(yīng)角是判斷三...
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“我的教育故事”——望九的特崗生活三棟靚麗而嶄新的樓房，座落在大山腳下，背靠大山、面前是一條河溝，它的對面也是大山。這就是我們的校園，作為教師和學(xué)生有直接聯(lián)系的地方，我們每天...