前天我把自己寫的朗誦稿發(fā)到簡書,讓大家猜我在朗誦中擔任的哪個角色。算做了一個小小的有獎競猜活動吧,結果我只能用2個字來形容――感動!為什么感動?看看截圖或許都有答案了: 感謝...
《訓蒙駢句》按韻部順次編寫,每韻分為三段,每段由三言、四言、五言、七言、十一言的五對駢句組成。它與《聲律啟蒙》、《笠翁對韻》是學習吟詩作對的根基。 如果能夠熟讀,甚至背誦,對...
我喜歡靜坐, 把所有的苦與甜還拿出來陳列, 并反復咀嚼。 難過的時候傷心落淚, 喜歡的事情我一再回味。 生活的旅途走了一程又一程, 回身駐足, 走過的道路全都值得珍惜。 我還...
【文字的力量】在行動。自專題開設以來,收到了太多優(yōu)質的文章。感謝各位作者,你們用或平實質樸、或激情飛揚、或優(yōu)美婉轉的文字,積極回應我們的行動,讓我們在徜徉文字中感悟到文字飛揚...
今天隨意一看,發(fā)現(xiàn)FTN跌到了0.092了!向傳說中的一分越來越近了。 我趕緊在0.08的位置掛了個單子,也不知道能不能吃到。 FTN跌了,有一個好處,意味著可買更多的貝了。...
文/朋友是老酒 雪花飛舞的去年 你躍入我的視線 走進我的心坎 從此,我擁你入懷 你高舉文學華燈 努力推行幣改 你敞開胸懷 迎接八方來客 這里沒有年齡界限 沉穩(wěn)的睿智老者 爛漫...