問世間情為何物 ——讀《永不凋謝》 文/葦眉兒 讀完王月的《永不凋謝》,我想到了一句話:?jiǎn)柺篱g情為何物,直教人生死相許。 渤海國(guó)歷史,很少有人知道,作者就是取材于此,講述了美...
問世間情為何物 ——讀《永不凋謝》 文/葦眉兒 讀完王月的《永不凋謝》,我想到了一句話:?jiǎn)柺篱g情為何物,直教人生死相許。 渤海國(guó)歷史,很少有人知道,作者就是取材于此,講述了美...
人最寶貴的是生命 ——讀《親愛的丫頭3》 文/葦眉兒 是一本父親寫給女兒的書。 更是一本傳承中國(guó)文化的書。 對(duì)我來說,這兩方面的內(nèi)容都非常喜歡和認(rèn)可。眾所周知,父親的教養(yǎng),可...
不許動(dòng),舉起手來 ——讀《警長(zhǎng)達(dá)可比》 文/葦眉兒 先來看來自小學(xué)一線教師真實(shí)的反饋和評(píng)價(jià)。 在小學(xué)圖書館里,時(shí)不時(shí)就有孩子來問:老師,最新一集《警長(zhǎng)達(dá)可比》出來了嗎?如果答...
春天里,讀小川糸溫暖的文字 ——讀《洋食小川》 文/葦眉兒 小川糸,是日本知名作家。更確切地說,小川糸,是日本治愈系女作家。 比起這個(gè),我相信更多讀者都有這樣一個(gè)疑惑:糸,怎...
氣死名醫(yī)小妙招,健康美麗吃出來 ——讀《對(duì)癥食療的小妙招》 文/葦眉兒 人活一世,唯有健康最重要??v你有曠世美顏天下無雙,家財(cái)萬貫牛羊成群,位居高官權(quán)力無限,才華出眾智慧云端...
傍及萬品,動(dòng)植皆文 ——讀《萬物有文:新藝術(shù)植物裝飾》 文/葦眉兒 每一本書,都是一個(gè)新天地。雖然對(duì)于藝術(shù)、裝飾、植物等詞語(yǔ)構(gòu)成的知識(shí),我是門外漢,但這并不妨礙我喜歡探索這類...
一朵在鳥兒間飛來飛的花 ——讀《給孩子們讀的聶魯達(dá)》 文/葦眉兒 當(dāng)一個(gè)人的心喧囂嘈雜時(shí),最好的治愈方法就是讀幾首童詩(shī)。 童詩(shī)里藏著一些神奇的魔法,能讓傷心的人忘掉傷心的往事...
行到水窮處,坐看云起時(shí) ——讀《人生的每一步都算數(shù)》 文/葦眉兒 驚世駭俗。 用一個(gè)詞兒來形容柳智宇,沒有比驚世駭俗更合適的了。 第一個(gè)驚世駭俗:柳智宇中學(xué)就獲得兩個(gè)世界級(jí)金...
春天發(fā)生的事是一朵小花 ——讀《在春天發(fā)生的事》 文/葦眉兒 太好玩了! 真有趣啊! 我超級(jí)超級(jí)喜歡這個(gè)故事! 多給孩子們講講這樣的故事吧! …… 當(dāng)我在一個(gè)讀書分享會(huì)上,給...
這樣子趕海才過癮 ——讀《我們趕海去》(全四冊(cè)) 文/葦眉兒 俗話說,靠山吃山,靠水吃水。生活在大山里的孩子們,你們想不想去趕海啊?想不想去感受一下大海邊孩子們的快樂呢?想不...
讀懂《詩(shī)經(jīng)》的常備書 ——讀《傅斯年講詩(shī)經(jīng)》 文/葦眉兒 難。 晦澀。 懵懂中。 這是我在閱讀《傅斯年講詩(shī)經(jīng)》一書后,最真實(shí)的感受。 雖然我是一名語(yǔ)文老師。但我承認(rèn)自己在古文...
研究唐詩(shī)的入門讀物 ——讀《聞一多講唐詩(shī)》 文/葦眉兒 都說唐詩(shī)宋詞元曲明清的小說,可真正能把這些內(nèi)容吃透,真是需要下一番功夫才行。幸好,我手頭有一本研究唐詩(shī)的入門讀物——《...
沉淪年代你不知道的國(guó)情與家愛 ——讀《故都的秋》 文/葦眉兒 郁達(dá)夫,近代文學(xué)史上的重磅作家,民國(guó)時(shí)代一位很有個(gè)性的作家,是曾與魯迅雙峰并峙的文學(xué)大師。他在文學(xué)上主張:文學(xué)作...
霜月紅于二月花 ——讀《起落人間,我自清醒:杜牧傳》 文/葦眉兒 記憶中,最早知道杜牧,是源于小學(xué)時(shí)學(xué)的那首《山行》。跟隨語(yǔ)文老師的領(lǐng)讀,小小的我搖頭晃腦。 “遠(yuǎn)上寒山石徑斜...
他的死猶如晝?nèi)ヒ箒恚掌胀ㄍ?,自然而?——讀《悲慘世界》 文/葦眉兒 讀完《悲慘世界》(后浪插圖珍藏版),實(shí)不相瞞,耗盡了我的心血和精力,從年前到年后,前后跨越兩年,實(shí)際上...
用每一個(gè)片刻美好治愈虛無的人生 ——讀《川端康成經(jīng)典作品集》 文/葦眉兒 《雪國(guó)》如何,川端康成如何,借用兩位世界級(jí)文學(xué)大師的評(píng)價(jià)可管中窺一豹。 “我對(duì)文學(xué)的覺悟,就得之于對(duì)...
有誰(shuí)探測(cè)過這個(gè)深淵有多深 ——讀《海底兩萬里》 文/葦眉兒 一直覺得自己科學(xué)知識(shí)和浪漫意識(shí)比較欠缺,科幻作品真的是我不敢涉獵的區(qū)域范疇。 直到我讀了《海底兩萬里》,后浪插圖珍...