發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：北京
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學(xué)會(huì)為孩子祈禱
一何為祈禱？祈禱來(lái)源于宗教，但又超出宗教。當(dāng)祈禱走出宗教的殿堂，無(wú)關(guān)乎宗教，只有關(guān)于愛(ài)，大愛(ài)，愛(ài)自己以及身邊的人，用接受禮物的歡喜心和幸福感來(lái)祈...
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《零極限》讀后感
每個(gè)人都以自己內(nèi)在的濾鏡來(lái)看世界，在本書(shū)中學(xué)到的是：用一副新的濾鐿來(lái)解除所有其它的濾鏡。一旦成功就會(huì)達(dá)到零極限。零極限就是回歸到零的狀態(tài)，也就是...
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10.29-11.4學(xué)習(xí)心得
這一周，在忙碌中度過(guò)，學(xué)堂要辦入學(xué)儀式，所以連續(xù)趕制漢服，身體上有些盡力。心里上一種愉悅平靜充盈著。但在言行上也有覺(jué)察：1，在和孩子相處過(guò)程中比...
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10.22-10.28學(xué)習(xí)心得第七周《無(wú)條件的愛(ài)的示現(xiàn)》如期而至，圓滿(mǎn)落幕。 宋老師感情真摯，幾次動(dòng)容，從特蕾莎修女的慈悲，到《嗝嗝老師》的接納，再到生活中面對(duì)生死，父子腦想...
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無(wú)條件愛(ài)的示現(xiàn)我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的家人，我愛(ài)我的朋友，我愛(ài)……我們嘴上常常說(shuō)著愛(ài)，再比如你愛(ài)我，所以我愛(ài)你；因?yàn)槟闶俏业挠H人（愛(ài)人，父母，親戚...
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喜悅與躍動(dòng)《愛(ài)與我》讀后感太貴了，真不值，拿到書(shū)的第一反應(yīng)。書(shū)共40頁(yè)，每頁(yè)字?jǐn)?shù)少，不說(shuō)，還有10頁(yè)照片，最后是一張光盤(pán)。而且里面的內(nèi)容由中文和英文構(gòu)成，兩種語(yǔ)言?xún)?nèi)容是互...
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再到東山（10.7---10.14學(xué)習(xí)心得）帶著無(wú)限的憧景，無(wú)限的渴望，再到東山。有拓展訓(xùn)練，又與財(cái)富有關(guān)，就想到了被仍到荒島上自己謀財(cái)?shù)母杏X(jué)。怯怯的。有幸兒子相伴。 第一天的由A點(diǎn)到B點(diǎn)...
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父母課堂的意義父母課堂對(duì)于我而言，意義如下： 主要意義在于就是成長(zhǎng)與蛻變自己。 整個(gè)社會(huì)浮躁的現(xiàn)狀，讓人們找不到自己的位置，定位，盲從著一切，比較著一切。丟失...
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成長(zhǎng)與蛻變10.14---21學(xué)習(xí)心得懵懂懵懂進(jìn)了師資班，忙忙碌碌的過(guò)了100天，行走在唐山與東山間。心就在一這次次的旅程中柔軟了，平和了，接納了，敞開(kāi)了。 由第一次的鈞嵐老師的一句...