其實(shí)之前的導(dǎo)圖作業(yè)似乎無法挑出三張還算不錯(cuò)的,先挑選相對還行的完成作業(yè),等忙完這段時(shí)間再重新繪制吧。
其實(shí)之前的導(dǎo)圖作業(yè)似乎無法挑出三張還算不錯(cuò)的,先挑選相對還行的完成作業(yè),等忙完這段時(shí)間再重新繪制吧。
非常開心能跟隨健文老師學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖。它開啟了我對思維導(dǎo)圖的一扇門。這次學(xué)習(xí)收益良多,感謝健文老師、珊珊老師、修娛老師這段時(shí)間的辛苦付出,也感謝我們團(tuán)隊(duì)的每一位一起學(xué)習(xí)、共同努...
通過導(dǎo)圖把SMART管理方式呈現(xiàn)出來。分別從目標(biāo)管理、制定原則和指定要求三方面講解SMART工具。 我的短期目標(biāo): 把思維導(dǎo)圖運(yùn)用到我的托管培訓(xùn)中: 1、6月6日前完成教學(xué)課...
我用時(shí)間年輪來描述褚時(shí)健的一生。樹葉代表他曲折人生的每一段經(jīng)歷。
思維導(dǎo)圖與記憶,這次給第三支干的配圖,主要目的是希望通過配圖幫助我們加深記憶,所以配圖盡量與內(nèi)容匹配就好。
聽音頻做導(dǎo)圖:用對比分析導(dǎo)圖幫助你做更好決策 我選擇了水和冰來做對比分析圖。 水代表了生命,所以中心圖的主色調(diào)我用了綠色及水和冰兩個(gè)杯子。 相同部分和不同部分在圈內(nèi)統(tǒng)一體現(xiàn)出...
聽音頻做導(dǎo)圖:用對比分析導(dǎo)圖幫助你做更好決策 我選擇了水和冰來做對比分析圖。 水代表了生命,所以中心圖的主色調(diào)我用了綠色及水和冰兩個(gè)杯子。 相同部分和不同部分在圈內(nèi)統(tǒng)一體現(xiàn)出...
創(chuàng)作目的:運(yùn)用思維導(dǎo)圖聽記筆記 主干:課程介紹從記憶原理、記憶誤區(qū)、記憶方法三個(gè)方面出發(fā),形成三個(gè)分支進(jìn)行細(xì)分。
創(chuàng)作目的:運(yùn)用思維導(dǎo)圖做課堂筆記 中心圖:“好記性不如爛筆頭”想到開啟大腦的鑰匙,和幫助記憶保持超強(qiáng)能力的燈泡。 主干:根據(jù)課程介紹提煉出:原理、誤區(qū)、方法三個(gè)分支。
選擇一幅之前的作業(yè)重新設(shè)計(jì)邏輯,讓這幅導(dǎo)圖更完美,我重新選擇了《新型玻璃》這幅導(dǎo)圖重畫。 結(jié)構(gòu)上做了一個(gè)調(diào)整就是把夾絲玻璃匯總在一個(gè)分支,其它的功能都按照文章內(nèi)容依次羅列,把...
【導(dǎo)圖亮點(diǎn)】利用思維導(dǎo)圖助記古詩 【導(dǎo)圖解說】 望天門山 唐·李白 天門中斷楚江開, 碧水東流至此回。 ...
每天堅(jiān)持,希望一點(diǎn)點(diǎn)突破,一天天進(jìn)步! 每天的作業(yè)可謂越來越燒腦。提取關(guān)鍵詞的糾結(jié)和不舍,構(gòu)圖的邏輯和規(guī)則,插圖畫的配合與效果,思維的發(fā)散和收斂,思考的布局,無不考驗(yàn)著我的耐...