發(fā)簡信
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生工甘玉卿NO.7講座筆記筆記內(nèi)容從老師講的流程入手，分為鋪墊、要素、拓展和感想。 中心圖是袁文魁老師講解記憶的技巧，左下角是魔法帽，符合主題，魔法記憶。白板上是一棵樹，上面為人的左右腦。 在筆記中運(yùn)...
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生工甘玉卿NO.8雙值分析這個(gè)是關(guān)于今年是否和學(xué)姐她們組隊(duì)做大創(chuàng)的雙值分析。 現(xiàn)在已經(jīng)在隊(duì)里面，分析一下優(yōu)缺點(diǎn)，現(xiàn)在看來還是時(shí)間的問題，但是據(jù)說花的時(shí)間不長，就覺得，以后的時(shí)間可以做其他事情了，忙一下...
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生工甘玉卿NO.9活動(dòng)策劃這個(gè)是簡單的生科院迎新晚會(huì)策劃，不是很了解，所以可能不充分，在分類上，后來發(fā)現(xiàn)，可以更簡潔一點(diǎn)，分支比較多，但是，策劃應(yīng)該可以吧
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@檬噠甘甘 ??
生技曹巖NO.7《袁老師講座》
我通過定樁法記憶七要素: 1.頭腦——簡單(頭腦簡單而失去了一只眼) 2.眼睛——獨(dú)特(眼睛只有一只所以獨(dú)特) 3.耳朵——感官(眼睛不好用，所以用耳朵去感受) 4.嘴巴——...
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生技曹巖NO.7《袁老師講座》我通過定樁法記憶七要素: 1.頭腦——簡單(頭腦簡單而失去了一只眼) 2.眼睛——獨(dú)特(眼睛只有一只所以獨(dú)特) 3.耳朵——感官(眼睛不好用，所以用耳朵去感受) 4.嘴巴——...
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