線上課接近尾聲了,對于我來說,這卻是個開始! 這次課程讓我感慨頗多,我將它總結(jié)為一幅導(dǎo)圖,共分為四部分內(nèi)容: 第一部分,概述。關(guān)鍵詞: 學(xué)習(xí)方式、主題、應(yīng)...
線上課接近尾聲了,對于我來說,這卻是個開始! 這次課程讓我感慨頗多,我將它總結(jié)為一幅導(dǎo)圖,共分為四部分內(nèi)容: 第一部分,概述。關(guān)鍵詞: 學(xué)習(xí)方式、主題、應(yīng)...
回想早年的求學(xué)之路,真的是很煎熬,被大堆大堆的文字壓的喘不過氣來,可又?jǐn)[脫不了! 當(dāng)時并沒有什么科學(xué)有效的工具可以憑借,一路跌跌撞撞到畢業(yè)了。那個時候都在...
人的大腦分為左腦和右腦,功能各不相同,由胼胝體連接,協(xié)同運作。數(shù)學(xué)的很多功能都集中于左腦,比如推理、序列、邏輯和分析,同時也有右腦功能,比如幾何中的圖形,由轉(zhuǎn)換衍生的...
無論是日常生活,還是工作、學(xué)習(xí),都離不開整理。很多人都知道它的重要性,但卻沒有科學(xué)、系統(tǒng)、有效的指導(dǎo)方法! 首先,我們要明確什么是“整理”;接下來通過科學(xué)用腦...
21世紀(jì),知識爆炸的時代!面臨生存、發(fā)展的壓力,我們只有不斷學(xué)習(xí),才能有更好的發(fā)展。而學(xué)習(xí)的渠道是多種多樣的,通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐,可...
大家都聽過一句話——書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讀書是學(xué)習(xí)的一種方式,而學(xué)習(xí)不應(yīng)該是快樂的嗎?為何要以“苦”作舟呢! 傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式讓我們苦不堪言!思...
這次的主題是快樂學(xué)習(xí)。想到快樂,就會想起我2歲的兒子;而我的寶貝高興時最愛做的,就是在床上跑來跑去,每當(dāng)此時,我都會叫他“小旋風(fēng)”、“小坦克”!我的中心圖案選擇兩個...
非常感謝麗芳老師及其團隊,讓我有機會在尋夢之旅中踏上“思維導(dǎo)圖”這座神秘島!再度回顧2018年9月22日、23日這兩天珍貴的線下課程,依舊難掩心潮澎湃!內(nèi)心,...