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學生在學習這一節(jié)內(nèi)容之前,已經(jīng)學習過感受空氣,對于空氣的一些特征,有了比較明顯的感知,比如空氣很輕很軟,但是對于空氣是否占據(jù)空間,沒有清晰明確的意識 上課之前,對同學們提問,...