不知怎的,這幾日總惦念著毛桃,想尋一枚嘗嘗,把兒時(shí)的滋味重新嚼進(jìn)嘴里。 記得從前桃熟的季節(jié),我和小伙伴們像群小猴,在桃樹(shù)下爬高上低。樹(shù)枝晃得厲害,毛桃的細(xì)絨毛沾在袖口、臉頰上...
對(duì)于一個(gè)在北方生活了多年的人,大海,在我的心目中只是一個(gè)遼闊的洶涌的代名詞,偶有到海邊去玩,也是隨團(tuán)旅游匆匆而過(guò),還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)領(lǐng)略海的蔚藍(lán),海的深邃。特別是南海,以...
風(fēng)拂過(guò)臉頰,帶著潮濕的味道,混著滿臉的汗水。兩個(gè)胳膊被日光灼燒的通紅通紅。遍地的螞蟻啃食著我的腳趾,心里直發(fā)癢。 望著文巖渠那滿滿的綠水,碧波倒影??凑掌哪愣〞?huì)很愜意,此時(shí)...
2024.3.16 為愛(ài)讀書(shū),幸福共長(zhǎng) 《班主任基本功修煉》 感悟: 上篇?jiǎng)倓傉f(shuō)過(guò),最近讀的書(shū)越多,越發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題越多。 先處理好情緒,再處理問(wèn)題。這是我自己總結(jié)...
2024.3.1 為愛(ài)讀書(shū),幸福共長(zhǎng) 《班主任基本功修煉》 摘錄: 自序: 教育機(jī)制的班主任應(yīng)變能力修煉 在班級(jí)管理中,班主任總會(huì)遇到一些猝不及防的突發(fā)事件。如何處...
我們不要做鄉(xiāng)村教育的“近視眼”,走中國(guó)鄉(xiāng)村教育的正道,做鄉(xiāng)村教育的點(diǎn)燈人。農(nóng)村的孩子與城市孩子相比,存在著很大的差距。無(wú)論是父母的文化程度還是所享受的教育資源都不占優(yōu)...