《提升中國(guó)式執(zhí)行的能力》課題綱要 企業(yè)中執(zhí)行不力的現(xiàn)象： l做事不注意細(xì)節(jié) l不催不及時(shí)上交工作成果 l工作時(shí)漫不經(jīng)心 l不愿意主動(dòng)協(xié)調(diào)工作 l不喜歡承擔(dān)壓力與責(zé)任 l制度訂...
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IP屬地：河南
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2018-08-09
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2018-08-09
《企業(yè)問(wèn)題分析與解決》課題綱要 課題類別： 高層管理人員思維變革、技能提升類課題。 培訓(xùn)對(duì)象： 企業(yè)所有者、負(fù)責(zé)人、高層管理者、職業(yè)經(jīng)理人、人力資源專業(yè)人士 培訓(xùn)目標(biāo)： ü發(fā)...
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2018-08-09
《國(guó)學(xué)智慧與營(yíng)銷技巧》課題綱要 培訓(xùn)主題： 一、成功案例中的營(yíng)銷技巧 1-營(yíng)銷技巧并非銷售技巧 2-營(yíng)銷不是某一個(gè)行業(yè)的專利 3-成功的營(yíng)銷源自于各行各業(yè)的思考 4-成功案例...
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2018-08-09
《企業(yè)管理咨詢執(zhí)行流程與實(shí)務(wù)》課題綱要 培訓(xùn)主題： 1.企業(yè)管理咨詢師與客戶的關(guān)系 -企業(yè)需要保健醫(yī) -企業(yè)需要治病的醫(yī)生 -企業(yè)需要外部協(xié)作部門(mén) -企業(yè)需要旁觀者 -企業(yè)要...
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2018-08-09
《知識(shí)管理的魅力》課題綱要 培訓(xùn)主題： 一、演繹知識(shí)管理 1.現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)： l“我讀了一本有意思的書(shū)！” l“我看了一部電影！” l“我會(huì)做手工煙灰盒！” l“我去了一次朋友的...
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2018-08-09
《弟子規(guī)》的品德修養(yǎng)之四課題綱要 培訓(xùn)主題： 一、“泛愛(ài)眾” 1.《圣經(jīng)》中對(duì)“愛(ài)”的詮釋 2.什么是“愛(ài)”？ 3.“愛(ài)”關(guān)乎家人與家庭 4.“愛(ài)”關(guān)乎友人與友情 5.“愛(ài)”...
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2018-08-09
《弟子規(guī)》的品德修養(yǎng)之三課題綱要 培訓(xùn)主題： 一、“謹(jǐn)” 1.時(shí)間對(duì)人生的意義 2.人生的時(shí)間管理 3.職業(yè)生涯與時(shí)間管理 4.良好的習(xí)慣在心里 5.八十后、九十后年輕人的心...
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2018-08-09
《弟子規(guī)》的品德修養(yǎng)之二課題綱要 培訓(xùn)主題： 一、“入則孝” 1.你如何評(píng)價(jià)你的父母雙親？ 2.應(yīng)該如何認(rèn)知我們的父母雙親？ 3.應(yīng)該如何認(rèn)知我們的生命意義？ 4.怎樣理解感...
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2018-08-09
《弟子規(guī)》的品德修養(yǎng)之一課題綱要 培訓(xùn)主題： 一、為什么要學(xué)習(xí)中國(guó)文化 1.我們當(dāng)下的文化潮流 2.當(dāng)代中國(guó)人的追求 3.當(dāng)代中國(guó)人對(duì)中國(guó)文化的理解 4.為什么2500年前有...
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2018-08-09
《性格分析與品德修養(yǎng)》課題綱要 培訓(xùn)主題： 一、性格的分類 1.學(xué)員進(jìn)行性格測(cè)試 2.每個(gè)學(xué)員畫(huà)出性格地圖 3.學(xué)員進(jìn)行性格分類 二、性格強(qiáng)勢(shì)者的性情分析 1.性格強(qiáng)勢(shì)的人有...
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2018-08-09
《生命的奧秘與品德修養(yǎng)》課題綱要 培訓(xùn)主題： 一、我們生命的奧秘 1.《易經(jīng)》中對(duì)品德修養(yǎng)的闡釋 2.何為“天地之德” 3.“道”的五層含義與現(xiàn)實(shí)生活 4.我們的身體之“德“...
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2018-08-09
《精細(xì)化管理控制》課題綱要 培訓(xùn)主題： 案例：“15分鐘左右” 一、概述精細(xì)化管理 1.什么是精細(xì)化管理 Q精細(xì)化管理的由來(lái) 案例：“看不見(jiàn)的浪費(fèi)” 2.精細(xì)化管理的功效 案...
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2018-08-09
《針對(duì)80、90后員工談管理》課題綱要 培訓(xùn)主題： 一、分析80、90后員工的特點(diǎn) 1.小組討論：80、90后員工的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn) 2.分析80、90后員工的特點(diǎn) —— 他們的父...
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2018-07-31
企業(yè)家的新使命 現(xiàn)在的企業(yè)不但要賺錢(qián)、納稅、創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值，還要?jiǎng)?chuàng)造社會(huì)價(jià)值，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。 白居易的詩(shī) 吉兇禍福有來(lái)由，但要深知不要憂； 只見(jiàn)火光燒潤(rùn)屋，不見(jiàn)風(fēng)浪覆虛舟。 名...
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2018-07-31
《組織溝通與人際關(guān)系》課題綱要 課題類別： 《管理者管理技能》提升類課題。 培訓(xùn)對(duì)象： 企業(yè)中、高層管理人員、基層管理人員、骨干員工。 培訓(xùn)目標(biāo)： 通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)員能夠通過(guò)對(duì)現(xiàn)...
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2018-07-31
《幸福屬于智慧的女人》課題綱要 培訓(xùn)主題： 一、要做美麗的女人 1.漂亮女人 = 美麗女人嗎？ 2.女人的生命周期 3.女人關(guān)乎家族的命運(yùn) 4.解讀“女”人 “上善若水“ 5...
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2018-07-31
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課題綱要 課題類別： 《人力資源管理》普及類課題。 培訓(xùn)對(duì)象： 企業(yè)中各層面管理人員及職能部門(mén)全體員工。 培訓(xùn)目標(biāo)： 使培訓(xùn)學(xué)員能夠樹(shù)立正確的...
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2018-07-31
《成熟職業(yè)人的職涯定位》課題綱要 課題類別： 《人力資源管理》提升類課題。 培訓(xùn)對(duì)象： 企業(yè)中層管理者、基層管理者、各崗位的骨干員工，同一崗位多年工作經(jīng)驗(yàn)的成熟員工等。 培訓(xùn)...
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2018-07-31
《提升管理人員的管理技能》課題綱要 培訓(xùn)主題： 一、管理人員對(duì)管理的理解 1.誰(shuí)是管理者？ 2.誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo)者？ 3.要領(lǐng)導(dǎo)者而非管理者 4.如何去管？ 5.如何去理？ 二、管理...