讀《溝通的藝術》 影響溝通三因素:直覺、同理心、情緒 【知覺】 知覺是一個人看到的世界是什么樣子。任何有效的溝通,都離不開敏銳的知覺。 有效組織...
讀《精進》 【全書總結】 1.建立平衡的時間觀,從記錄開始,規(guī)劃、計劃與實際進行對比、不斷優(yōu)化改進; 2.建立選擇標準,解決選擇中的兩難困境,找...
讀《精進》 【設計挑戰(zhàn)自己】 遇強則強,遇弱則弱。不能滿足于那些約定俗成的“規(guī)定”動作,而要主動突破。迎接挑戰(zhàn),也為自己設計挑戰(zhàn)。 克服一定難度...
讀《精進》 【運用潛意識】 《創(chuàng)意的生成》一書提出了借用“潛意識”工作的方法: 1.盡可能地搜集原始資料; 2.重復“咀嚼”資料,開始構造初試創(chuàng)...
讀《精進》 【實踐出真知】 掌握了多少知識,不是取決于記住了多少知識,而是取決于在需要的時候能調用多少知識,讓知識成為解決問題的路徑。眾多知識被...
讀《精進》 【反思復盤】 三思而后行,三行而后思。 在信息、預期、結果、進度、工具、情緒等方面來反思項目的實踐過程。給自己提出問題,尋找更好的解...
讀《精進》 【選擇的思維局限】 常見四種隱含假設: 1.賽道假設:認為人生就是漫長、設定好的比賽項目,獲勝者寥寥無幾。 2.低關聯(lián)假設:認為人生...
讀《精進》 【對待時間的建議】: 1、生活在當下; 2、嚴肅地對待時間 ; 3、留意自己擁有的空間并享受它; 4、反思自己和其他人的時間視角 ;...
讀《拖延心理學》 【 拖延是怎樣煉成的】 1、成功和失敗的榜樣 成功的榜樣會激勵自己向他們學習靠攏,失敗的榜樣則讓自己立志不做他們那樣的人。榜樣...